MERCURY Simyacı

K. Parvati Kumar

İçindekiler

• K. Parvati Kumar MERCURY Simyacı

• Önsöz

• Bilgelik Randevusu

• Astroloji - bilgeliğin ilk anahtarı

• ikinin temeli birdir

• Merkür - altın orta prensip

• Zıtlıklar yalnızca birbirini tamamlar

• Kuaterner

• Örnek form görüntüleri

• Merkür - konuşmanın efendisi

• Boğaz merkezi

• Tanıma

• 5 numara - tamamlayıcının enerjisi

• İnsan öznel ve nesnel bir varlıktır

• Beş - birçok sırrın anahtarı

• Merkür gerçekten çift cinsiyetli bir varlıktır

• Brahmacharya

• Merkür - Kişiliksiz

• Cıva - Merkür'ün metali

• Merkür Sembolü

• Diğer gezegenlere göre Merkür

• Zodyak burçlarında Merkür

• Hava ile çalışmak Merkür ile çalışmaktır

• Merkür - ruh ve kişilik

• Merkür ve enerjilerin serbest akışı

• Merkür ve hava vaftizi

• Pi (π)

• Lord Pymander

• Bilgeliğe Yaklaşım

• Bilgelik kafada dönüşüm yaratır

• Merkür ve zihin

• Doğum öncesi başlatma

• Cıva - bağlantı prensibi

• Öğrencilik ve konuşma

• Puranalarda Buda'nın Doğuşu

• Cıva Yansıtan Verici

Önsöz

Bu Merkür öğretileri, dinamik bir ezoterik öğrenci grubunun talebi üzerine Miami'ye iletildi. Merkür, kişinin hiçbirini reddetmeden varoluşun tüm planlarında aydınlanabileceği ve tamamlanabileceği altın orta yolu ortaya koyar. Merkür'ün yolu - dahil etmelere izin verin, dışlamalara değil. Ruhun ve maddenin varlığını onların merkezinde deneyimlemenizi sağlar. Görünen zıtlıkların tamamlayıcı doğasını deneyimlemenizi sağlar. Aynı zamanda yukarıda ve aşağıda olanı onların merkezinde olmak üzere deneyimlemenizi sağlar. O, geçmişle geleceğin birleştiği sonsuz bir mevcudiyet bahşeder. Merkür'ün güzelliği bir bütün olarak açıklanamaz, ancak burada verilen talimatlar öğrencilere Merkür'ün altın orta prensibini takip etmeleri ve fark etmeleri, deneyimlemeleri ve dolayısıyla sevinmeleri için yeterli ivmeyi verir. Bu kitap, Gerçeğe giden yolda olanların yaşamlarında amacına hizmet etsin.

bilgeliğin amacı

Günlük yaşamda uygulanan bilgelik, normalde zihinsel, duygusal ve fiziksel planlarda yer alan bilincin açılmasını sağlar. Bilgelikle çalışmanın temel amacı budur. Onunla çalıştığımızda, insanın bilinci veya farkındalığı, insanlığın bilmediği veya ondan gizlenen alanlarda açılır. Potansiyelimiz, bugün deneyimleyebileceklerimizin çok ötesinde. Biz saf bilinç ve ruhun deposuyuz. Bu ruhu maddeye dönüştürüp ak büyü yapabiliyoruz. Temel olarak, yeryüzünde Tanrı'nın krallığını getirmek bizim sorumluluğumuzdur. İnsan faaliyeti yoluyla tezahür ettirilebilen güzellik, ışık, sevgi ve sezgi alemleri vardır. İradenin, sevginin ve ruhun nurunun tecellisini meydana getirebilmemiz için, insan bedeni denen en güzel teçhizat bize verilmiştir. Bu donanım zihin, duyular ve fiziksel bedenden oluşur.

Her iki cinsten birinin gerçek statüsü simyacı olmaktır. Bir simyacı, adi metalleri değerli olanlara dönüştüren kişidir. Tıpkı bir mıknatısın varlığında bir demir parçasının kendisinin bir mıknatıs olması gibi, bir simyacının varlığında insanın temel doğası, insan yaşamının en yüksek yönlerine ulaşmak için bir dönüşüme uğrar. Bu dönüşüm, kutsal metinlerde yer alan bilgiler ve onları aktaran öğretmen yardımıyla gerçekleştirilir. Ve kutsal yazıların bilgisinin ne kadar iyi anlaşıldığına ve bir öğretmenin yardımıyla günlük yaşamda ne ölçüde uygulandığına, kişinin yaşamında ne kadar somut değişiklikler olacağına bağlıdır. Bilgeliğin amacı budur. Bilgelik böyle bir dönüşüm için araçlar sağlar.

Astroloji bilgeliğin ilk anahtarıdır

Pek çok bilgelik aracı arasında astroloji en önemlisi olarak kabul edilir. Astroloji, bilgeliğin gözü gibidir. Gözleri olmayan insan nedir? Vücudun organları arasında en önemlisi gözdür. Görerek, daha iyi anlayabilirsiniz. Ancak görüşten içgörüye ve içgörüden vizyona doğru gelişmeniz gerekir. Bilgelik de aynı şekilde yardımcı olur. Kuşkusuz başka önemli duyular da vardır, ancak göz her şeyden önemlidir. Benzer şekilde, diğer duyu organları arasında göz gibi, astrolojinin de saf bilginin en önde gelen aracı olduğunu söyleyen bir Sanskritçe söz vardır. O günün gezegensel konfigürasyonunu bilirsek, her gün hangi enerjilerin mevcut olduğunu daha iyi bilebiliriz. Örneğin, bugün yeni bir ay olduğunu ve Ay'ın İkizler burcundaki Güneş ile tam olarak aynı derecede olduğunu varsayalım. Ay bugün Güneş tarafından tutuluyor. Bugün ayın enerjilerini alamıyoruz. Yeni ayın günü "aysız gün" dür. Ay ve evreleri zihnimizi ve ruh hallerimizi temsil eder. Yeni ayda yani ayın yokluğunda akıl ve zihniyet düşük tondadır. Bu nedenle, meditasyon yapmak ve ruh bilincinin ışığını deneyimlemek için hayırlı bir gün! Yani yeni ay, bilincin öznel kısmını deneyimlemek için uygundur. Ve dolunay nesnel kısmı içindir. Astrolojiyi bilen biri için, bugün grup yaşamının başlangıcı, o günün konfigürasyonunu bilmeyen biri için olduğundan daha derin bir anlam taşır. Dolunay nesne içindir, ışığın dünyalarda en iyi şekilde tezahür etmesini sağlar. Dolunay gününde gökyüzünde ne olur? Güneş ışınları, Ay tarafından Dünya'ya tam olarak yansıtılır, böylece dünya aydınlanır. Ve astroloji bize Güneş'in bilinç, Ay'ın zihin ve Dünya'nın beden anlamına geldiğini söyler. Bu nedenle dolunay sırasında şunlar gerçekleşir: Güneş'in enerjileri Ay aracılığıyla fiziksel düzeye iletilir. İçimizdeki güneşe Öz'ün bilinci denir, yani Öz'ün bilinci tamamen zihin yoluyla bedene yansır. Bu, dünyadaki ışığın krallığıdır. Dolunayda, sisteminizdeki ışığın güzelliğinin duyusal olarak farkına varırsınız. Dolunaya uyumlanmışsanız, eterik akımlar iyi bir model oluşturur. Eterik beden, dolunayda yapılan meditasyonla beslenir.

Aynı şey yeni ay için de geçerlidir. Çevremizdeki gökyüzünde neler olduğunu anlamaya çalışalım. Yeni ayın olduğu gün ay yoktur. Aslında yeniay, ancak yeniaydan sonra göreceğiniz aydır. Yani ayınız ve yeni ayınız yok. Akıl yoksa nesnellik de yoktur. Ve eğer nesne yoksa, o zaman geriye öznel olan kalır. Yeni ayın önemini şimdi görüyor musunuz? Yeni bir ayda, saf bilinci deneyimleyebilirsiniz çünkü zihin, nesnelliğin yokluğunu sembolize eden bilinç tarafından emilir - beden bile değil. Buradaki meditasyonun amacı, kendinizi Ben olarak bilinen saf bilinç olarak deneyimlemektir.

Normalde uyurken bedenimizin bilincinde değilizdir. Ayrıca, çevreleyen nesnel dünyaya sahip değiliz. Zihin uykuda kaybolduğu için nesneler uykuda kaybolur. Kaybolma kendi içinde gerçekleşir. Zihinden ve duygulardan kendi içine çekilme halidir. Bilinç veya farkındalık bile kendi içinde kaybolur. Ancak meditasyonda yalnızca duygular ve zihin kaybolur ve siz kendiniz tam farkındalık içinde kalırsınız. Bu farkındalığa, bu bilince Benliğin bilinci denir."Ayın olmadığı" (yeni ay) günde meditasyon yaparak, meditasyon öğrencisi büyük fayda görür.

Bugünkü "aysız" Güneş burcu İkizler'de meydana geliyor. İkizler kutupluluk demektir. Nesnel ve öznel iki kutuptur. Ve aralarında aracılık eden ilke, karşıtları aşmamızı sağlar. Bu orta prensip Merkür formunda bulunur ve bu nedenle Merkür İkizler'in efendisi olarak kabul edilir. Zıt kutuplarınızı etkisiz hale getirmek istiyorsanız, Merkür ile çalışmalısınız.

Cıva (Cıva) simyasal işlemlerde ana metal olarak kabul edilir. Cıva yok, simya yok. Yani Merkür prensibi ile çalışmazsak iç simyamız olmayacak. Üzerinde çalışın ve onu günlük yaşamınıza daha fazla getirmeye çalışın.

ikinin temeli birdir

Bir kavramın iki yönünün olduğu her yerde İkizler vardır. Turalar ve kuyruklar madalyonun parçalarıdır. Madeni paranın kendisi temeldir, birliktir ama iki yüzü vardır. Peki madalyonun hangi yüzünü seçebiliriz? Taraflarından herhangi birini seçmek istiyorsak, madalyonun kendisini seçmeliyiz. Bir madeni para alarak, aynı anda iki tarafını seçiyoruz. Ve madalyonun bir tarafını tutmaya çalıştığımız sürece asla başarılı olamayız. Madeni parayı kenar boyunca kessek bile, her yarının yine iki yüzü olacaktır. Daha fazla keserseniz - yine aynı şey. Bu yüzden asla tura veya yazı alamazsınız, çünkü turalar her zaman yanlarında yazı taşır. Gündüzün her zaman bir dezavantajı vardır, gecenin. Dolunayın başka bir tarafı da var - yeni ay. Işığın başka bir tarafı vardır - karanlık. Şimdi, karanlık olmadan ışığı arzuladığımızda ne kadar zekice hareket ettiğimizi bir düşünün!

Çoğu vaiz Gerçeği görmez. Evreni olduğu gibi bilmek önemlidir. Tamamlayıcı kısmını anlamadan ve kavramadan evrenin bir parçasını kavrayamazsınız.

Işık olan her yerde gölgeyi de beraberinde getirir. Işık ararken gölge kaçınılmazdır. Aynı şekilde sağlığın da bir gölge hastalığı vardır. Doğum ölümü getirir. Büyüme düşüşü getirir. Vadi zirveyi takip eder. Yüksekliğin kendi derinliği vardır. "Nasıl olduğunu" ve "nasıl olduğunu" öğrenin. Aralıklı akışlar bulacaksınız. Birini diğeri için inkar etmek cehalettir. Asırlardır insan mutluluk için uğraşmış, talihe gırtlağına kadar saplanmıştır. Herkes mutluluğa giden hayat yoluna başlar, ancak talihsizlik onu takip eder!

Bu nedenle Adem'in biri karanlığı, diğeri ışığı temsil eden iki farklı oğlu oldu. Onların isimleri ne? Kayin ve Habil. Habil'in iyi, Kabil'in kötü olduğunu söylüyoruz. Ancak bu iki oğul, Adem'in iki veçhesinden başka bir şey değildir. Göksel insanın veya kozmik insanın iki yüzü vardır. Ancak mutlak Tanrı, ışık veya karanlık olarak tanımlanmaz.

Mutlak Tanrı'nın ifade edilemez olduğu söylenir. Bu, onun hakkında konuşmadığımız veya düşünmediğimiz anlamına gelmez. Sadece kelimelerle açıklanamayacağı anlamına gelir. Aslında, mutlak Tanrı o değildir. İşte budur ya da tanımlanamaz ve açıklanamaz olan; anlayışın ötesindedir. O'nun içine girdiğinizde, ondan çıkana kadar onun tarafından emilirsiniz.

Mutlak Tanrı'dan yaratılış tanrısı gelir. Şimdi konumuz olmayan, zaman içinde ortaya çıkan birkaç süreçle ortaya çıkıyor. Yaratılışta Tanrı zaten erkek-dişidir; iki kutuplu döndürme ve yaratmanın temelidir. O çift cinsiyetlidir ve Yahudiler arasında Adonai, Hindular - Ardhanari ve Yunanlılar arasında biseksüel tanrı olarak adlandırılır. O erkek-dişi, ama o bir. Sonra ondan tanrılar ve tanrıçalar çıkar. Işık ve karanlık da ondan çıktı. İçinden bir yılan ve bir kuş çıktı. Oradan melekler ve şeytanlar çıktı. Bu doğada gözlemlenebilir - tüm tezahürlerde bir sağ ve bir sol vardır. İkizler burcunun mesajı bunu gözlemlemek ve ikide birin temelini bulmaktır. Merkür ikide bir bulmaya yardımcı olduğu gibi bu ikisini eşitlemeye de yardımcı olur. İkide bir bilgisine sahip olan kişi, Merkür adı verilen simyasal cıva bilgisi aracılığıyla ikisini birleştirebilir. Merkür'ün kozmik prensibi Doğu'da Narada ve Batı'da St. Mikail, başmelek. Merkür'ü kendinde fark eden, aydınlanmış kişidir. Başkalarının ikide bir ve ikide bir olduğunu fark etmelerine yardımcı olabilir. Kozmik, güneş ve gezegensel seviyelerdeki Öğretmenler Hiyerarşisi, insanları dualitenin ötesinde daha yüksek bir duruma yükseltmek için bu konuda insanlığa yardım etmeye çalışıyor.

Merkür altın orta prensiptir

Birlikten ikilik doğar ve evrende çeşitlilik ondan doğar. Önce bu anlaşılmalıdır. Birlik en yüksek noktadır. Burası dağın zirvesi ve şimdi dağ büyüyor ve birçok kenarı var. Biri diğerinden farklıdır ve biri diğerinin karşıtıdır. Doğada dualite ve çeşitlilik vardır. Bu anlaşılmalı ve kabul edilmelidir. O zamana kadar kişi huzur ve denge bulamaz. Merkür bunu öğretir.

İnsanda da dualite vardır. Merkezde bağlantılı bir sağ ve sol vardır. Bilinçte birleşmiş ruh ve madde vardır. Bazıları daha çok sola, bazıları sağa doğru eğilir. Biraz cehalet ve biraz bilgi var. Bu ikisi iki terazi gibidir. Merkezde neredeyse hiç hareket olmamasına rağmen, yukarı ve aşağı sallanırlar. Kişinin kendini daha iyi algılaması ve sonrasında da kendi çevresinde olup bitenleri çok daha iyi anlaması için bu anlayışın güçlendirilmesi gerekir. Bu algı ancak ortada olduğunuzda mümkündür. Astrolojik olarak Merkür altın orta nokta olarak kabul edilir. Bu nokta, içinde birliğin olduğu en yüksek orta noktayı oluşturur. Büyük inisiye Pisagor mistik bir şekilde "düşük sayıların yükseklerde uyuştuğunu" söyler. Dualite, bilincin en düşük halidir ve birlik en yüksek halidir. Ayrıca 3 ve 4 sayılarının birbiriyle uyuşmadığını açıklıyor. Biri üçgen bir kuvveti, diğeri ise dikdörtgen bir kuvveti temsil eder. Her ikisi de dodecahedron'un gücü olan 12 konusunda hemfikir. Dodecahedron, sevginin hakim olduğu insan kalbi nilüferinde tanınabilir. Aşk her şeyi içine alır, farkı emer, dualiteyi emer.

Güneş sisteminde, her gezegenin kendine özgü enerjisi ve işlevi olmasına rağmen, hepsi Güneş'te uzlaşır. Farklı bakış açılarını özümsemek için her zaman daha yüksek bir pozisyon almamız gerekir, aksi takdirde çatışma içinde yaşarız. Herkes uyum içinde olmayı ister ama genellikle çatışmaya girer; bu tür insanların, Jüpiter aracılığıyla her bakış açısının özümsenebileceği ve sentezlenebileceği tarafsız bir nokta sağlayan Merkür'e ihtiyacı vardır.

Zıtlıklar sadece birbirini tamamlar

İsa Mesih öğrencilerine, eğer üçü bir araya gelip öğretiyi yürütürlerse bunun uyum ve sevgi enerjisi içinde olacak tüm insanlık için iyi olacağını söyledi. Ancak birbiriyle aynı fikirde olacak iki öğrenci yoktur. Ve herhangi bir planın uygulanması için birbiriyle aynı fikirde olan üç kişiye ihtiyacınız var. Teslis o kadar mükemmel bir karşılıklı anlayış içindedir ki yaratılış gerçekleşir. Tüm evren sadece üçgen kuvvetlerin bir ürünüdür. Merkür, diğeriyle uyum içinde olmanın anahtarını verir. Anlaşmadan anlaşmaya bile yardımcı olur. Anlaşmazlıkla anlaşma olabilir - bu samimiyet ihlal edilmez. Gönül ehli, bazı noktalarda farklı görüşlere sahip olsalar da birbirlerinden hoşlanırlar. Bu tanıma yalnızca Merkür tarafından verilir. Bugün bile gruplar halinde, teist veya ateist, ticari veya hayırsever olsunlar, ancak bu organizasyonun üçlüsünü oluşturan temel bir üçgen varsa, çalışma etkili bir şekilde ortaya konulabilir. Bugünlerde örgütsel çatışma ve başarısızlık, genellikle böyle bir üçlü anlaşmanın olmamasından kaynaklanmaktadır.

Anlaşma olmadığında, bir anlaşmazlık durumu vardır. Anlaşmazlık, anlaşmazlığa dönüşür. Uyuşmazlık tiksinti geliştirir ve tiksinti nefrete yol açar. Nefret savaşa götürür. Bugünlerde işin püf noktası, arkadaşların iyi bir amaç için bir araya gelmesi. Ancak iş hakkında farklı bakış açıları var, birbirleriyle aynı fikirde olmama eğilimindeler. Anlaşmazlık düşmanlığa yol açar. Paradoksa dikkat edin. Arkadaş canlısı bir insan iş nedeniyle düşmanca olur. Oğulların babalarının işini devraldığı ve iş onları ayırdığı örnekler vardır. İş, insanları bir araya getirmek içindi. Ama aynı zamanda giderek daha fazla bir ayrılık ajanı haline geliyor. Erkek ve kadın neşe içinde yaşamak için birleşirler. Ancak altın prensibi bulamadıklarında anlaşmazlığa ve boşanmaya eğilimlidirler. Evlendiklerinde cenneti kendileri için hayal ederler ama kaçınılmaz olarak cehenneme giderler. Neden böyle şeyler oluyor? Tüm bu durumlarda Merkür'ün bilgeliği eksikliğinden dolayı.

Dinler, siyasi görüşler ve ideolojiler, ihtilafa düşerek insanlığı dünyevî düzeyde büyük savaşlara sürükler. Anlaşmazlık yaygındır ve her yerde görülür. Ancak Merkür iş başındayken de anlaşmaya varılabilir.

Bu dünyada materyalistler, ruhçular, dindarlar, politikacılar, işadamları, komünistler, kapitalistler, sosyalistler ve neo-sosyalistler var. Ve herkesin hayata dair kendi bakış açısı vardır. Birlikte yaşamı iyileştirmek için tüm bu grupların ortak bir şeyler bulması gerekir. Bu gruplar, ortak bir hedefe, yani yaşam koşullarının iyileştirilmesine ulaşma metodolojilerinde farklılık gösterir. Allah'ı vaaz eden dinlerin mensupları kendi aralarında anlaşamazlar. Üstelik Allah adına savaşlar da olmuştur.

Bütün bunlardan şu sonuç kaçınılmazdır: insanlık zihinden zihnin ötesine yükselmelidir. Zihinsel durum Ay tarafından yönetilir ve süper akıl Merkür tarafından yönetilir. Süpraakılsal bilinç zaten alçalmıştır ve süpraakıl durumuna yükselmek erkeklerin işidir. CVV öğretmeni, Sri Aurobindo, H.P. Blavatsky zili çalarak süper-zihinselin insan düzeyine gelişini ilan etti ve böylece insanlığa bu cennetsel armağanın kullanılabileceğini bildirdi. İnsanlar daha yüksek bir zihin durumuna yükseldiklerinde, bir arada yaşamada uyum bulurlar. Ve zihinsel düzlemde kaldıklarında, diğer insanların bakış açılarını kınamalarına yol açan kristalleşmiş görüşlerle yaşarlar.

Yargı, kristalleşmiş bakış açılarından gelir. İnsanlara 2000 yıl önce İsa Mesih tarafından söylendi: yargılama. "Yargılamayın" dedi. Hiçbir zaman "Yargılama ki yargılanmayasın" demedi. Sonuncusu bir öncekine ek niteliğindedir: "İsa'nın ruhu, onlar sizi yargılasalar bile başkalarını yargılamak değildi. Başkalarını yargılayanlar, bilenler değildir. Ve bilmediklerine göre, yargılarından dolayı affedilmelidirler." . Büyük inisiyelerin talimatlarının ruhu böyleydi. Ve "yargılanmamak için" dediğinde, bu ticari bir yaklaşımdır. Erdemler, onlardan fayda sağlamak için değil, kişinin zihnini arındırmak için uygulanır. Satıldı Erdem pazarlaması zaten bir iştir Bugün bilgelik ticarileştirildi Ama ticarileştirilmiş bilgelik Bilgelik artık bilgelik değil İnsanlar giderek daha fazla ticarileşiyor Eğitim satıyorlar Sağlık satıyorlar Ve bunun için sayısız alıcı var Sağlık ve eğitim En iyi ticari ürünler haline geldi Ve yiyecek satmanın bile düşük bir faaliyet olarak görüldüğü zamanlar oldu. Yemek, sağlık ve eğitim o kadar kutsal kabul edildi ki, asla satılmadı. Bedava, bir adak duygusuyla verildi. Erdemler aynı seri Merkür İlkesi bize yargılamamamızı ve hatta eleştirel olmamamızı söyler.

İkizler burcunun iki sütununa bakın. Bu glif bir kapıyı gösterir. İkizler'in efendisi Merkür bize tapınağa girmemizi ve hiçbir sütuna çarpmamamızı söyler. Bakış açılarına bağlı kalan insanlar, tapınağın görünmez sütunlarına takılıp burunlarını kırmaya mahkûmdur. Bir bakış açısına bağlı kaldığınız sürece tapınağa asla giremezsiniz. Bakış açıları bilgeliğe götürmez. Sadece vizyon ona yol açar. Ve dünya dualite ile dolu olduğundan, iki sütun her yerde mevcuttur. Karşıt bakış açıları her zaman mevcuttur. Ancak karşıtlar yalnızca tamamlayıcıdır. İlerlemek için karşıtlığın tamamlayıcı doğasını kavramanız ve onu tamamlayıcılığa dönüştürmeniz gerekir. Zıtlara karşı mücadele zafere götürmez. Biri galip gelse bile, kaybeden acımasızca yeniden savaşmayı planlayacaktır. Düşmanları yenmek bir dövüş değildir. Bu Mars'ın yaklaşımıdır. Merkür, düşmanı dosta çevirerek ondan kurtulmanın bir yolunu sunar. Bugün buna "herkes kazanır" veya "kazanılan dostluk" denir. Bu hoş bir durum. Kazananın ve kaybedenin olduğu bir durumda gerçek bir zafer yoktur çünkü kaybeden sakinleşmeyecek ve isyankar ruh halleri yayacaktır. Her zaman savaşa dönüş tehdidi vardır. Kaybedenler kayıtsız değildir. İntikam almanın yollarını ve araçlarını arıyorlar. Kolonizasyon tarihine bakarsanız bu netleşir. Uzun yıllardır yerel halk, bağımsızlığın geri dönüşü için yoğun bir şekilde mücadele ediyor. Kocaman koloniler küçülür ve bir gün tekrar eski hallerine dönerler. Ve kazananlar sonunda kaybedenler oluyor.

Ancak inisiyeler samimiyetleriyle yayılır ve fetheder ve hatta sonsuza kadar sabitlenirler. Onların sistemi dostluk ve sevgi ile kazanmaktır. Örneğin İsa Mesih çarmıha gerilmiş olmasına rağmen insanlığın %80'inin kalbini fethetti. Bakış açıları kaçınılmaz olarak İkizler burcunun bir veya başka bir sütunuyla çarpışmaya yol açar. Bilgelik bize aralarındaki boşluğu bulmayı ve aralarında hareket etmeyi öğretir. Aralarındaki boşluk geçmemizi sağlar. Dünyada görünen her şeyde, geçilecek bir orta ilke bulunmalıdır. Merkür sağ ve sol, yüksek ve alçak arasındaki bu geçişe izin verir; yoginin (bilge) yaşadığı bir orta prensip vardır. Yogi anlaşmazlığa düşmez ve bu nedenle herkesi memnun eder. Sol ve sağ, yüksek ve alçak arasında, orta nokta kalp merkezidir. Yüksek ve alçak kalpte buluşur. Kalp herkes için hoş bir yerdir. Orta prensip olduğu için buna kalp denir. Herkes kalbinde uzlaşma bulur. Kalp sükûnet tutar. Bu nedenle, herkes bununla ilgili rahatlığı hisseder.

Aynı şekilde ekinokslar gündönümlerinin buluşma noktalarıdır. Yaz gündönümü en uzun gündüz ve en kısa geceyi, kış gündönümü ise en uzun gece ve en kısa günü işaret eder. Ekinoks gününde (ilkbahar veya sonbahar) gece ve gündüz eşittir. Bu nedenle, ekinoksların gezegene en iyi yogik enerjileri sağladığı kabul edilir.

Benzer şekilde, bir ayda dolunay ışığının olduğu ve tamamen yok olduğu bir zaman vardır. Birincisi dolunay, ikincisi ise yeni ay veya ay olmaması olarak adlandırılır. Bunlar iki uç noktadır. Aralarındaki orta prensip, ayın sekizinci aşaması, büyüme veya yaşlanmadır. Bu, ayın yarım evresinin günüdür ve ışık ve karanlığın eşitliğini gösterir. Bu gün aynı zamanda yogik enerjilerle doludur. Aynı şekilde gündüz, gece yarısı ve öğle iki uç, gün doğumu ve gün batımı ise ışık ve karanlığın buluşmasıdır. Dolayısıyla yoganın enerjilerini sağlayan düğüm noktalarını da oluştururlar. Gün doğumu ve gün batımında meditasyon yapmak, eşit bir tutum edinmenizi sağlar. Benzer şekilde, daha da büyük bir niyetle, ayın sekizinci gününde gün doğumu ve gün batımında meditasyonlar yapılır. Böyle günlerde, gün doğumu ve gün batımının yogik enerjilerinin ve yarım ay evresinin çifte etkisi vardır. Ve ayrıca ekinoksa denk geldiğinde, yogik enerjinin üçlü bir etkisi olur. Yani psişik enerjiyi dengeye getirmek için Merkür enerjisiyle dolmak için bu günleri bilmeniz gerekiyor. Meditasyonun gelişigüzel zamanlamasının yerini yavaş yavaş, çevremizdeki süptil dünyadan büyük desteğin geldiği bir zamanda meditasyonlar almalıdır.

Batı'da çok popüler olan haça bakın. Orijinal, klasik haç dört özdeş uca sahiptir ve çevrelenmiştir. Merkezi ve dairesi olan bir kalbin sembolüdür. Merkez, varlığın bilincini temsil eder ve daire, evrensel varlığın bilincini temsil eder. Merkez, haçın üst, alt, sol ve sağ uçlarından eşit uzaklıktadır. Haç üzerine meditasyon yapılsa da, haçın mesajı nadiren anlaşılır. Genellikle insanlar çarmıha bakarak günlük ekmekleri için dua ederler ve İsa'nın çarmıha gerilmesini hatırlarlar. Ve bir sembol olarak haçın amacı, dört kişilik dua konusundan çok daha asildir.

dördüncül

Her günün hayatındaki dörtgen haç gün doğumu, öğlen, gün batımı ve gece yarısından oluşur. Yeni ay, ayın büyümesinin sekizinci günü, dolunay ve ayın yaşlanmasının sekizinci gününden oluşan kameri ayda da görülebilir. Bir güneş yılında kış gündönümü, ilkbahar ekinoksu, yaz gündönümü ve sonbahar ekinoksundan oluştuğu görülebilir. Zamanın daha büyük döngüsünde Krita Yuga, Dvapara Yuga, Treta Yuga ve Kali Yuga'da görülebilir. Bu dört yuga, ışığın dört ölçüsünü temsil eder. Doğudaki dört kollu Vishnu ve Batıdaki dört kollu haç bir ve aynıdır. Mesajları, dörtlü dünyayı görmek ve onun merkezinde olmaktır. Dörtlü dünyanın merkezinde kalarak, Doğu'da Vishnu olarak adlandırılan kozmik insan ve Batı'da kozmik Mesih ile ilişki kurulabilir. Hikmet dört kattır. Vedalar dört katlıdır. Dünya dörtlüdür. Zaman dörtlüdür ve evren dört boyuttan oluşur. Bütün bunlar iki karşıt gücün merkezinde olmayı öğrenerek anlaşılabilir. Yalnızca bu orta noktadan evrensel bilgeliğin gerçek tapınağına girilebilir. Bunun için de Merkür'ün ölçülerini bilmemiz ve bunları nasıl uygulayacağımızı öğrenmemiz gerekiyor.

Pisagor, bilgeliğin dört anahtarını sağladı. Bunlar sayısal tuş, ses tuşu, renk tuşu ve sembolik tuştur. Bu anahtarlarla açmayı öğrendiğimizde, tüm bilgelik bize ifşa edilecek. Kilit öğrencinin kendisidir ve anahtar ona uygulanmalıdır. Anahtar deliği - kalp. Samimiyet ve bilinçli uygulama, onun bilgeliği keşfetmesini sağlar. Bu bağlamda samimiyet, öğrenmek ve öğrenmek için güçlü bir istek anlamına gelir. O zaman öğrenilen her şey hatasız bir şekilde hayata uygulanmalıdır. Zaten bilinenler hayatta uygulanmazsa bilgi hiçbir şey ortaya çıkarmaz. Bilgi sadece tanınmak için değildir. Daha fazla bilgi edinmek için zaten öğrenilmiş olan çok az şey uygulanmalıdır. Uygulama, vahyi mümkün kılar; Bilginin başarılı bir şekilde ifşası, bilginin karşılık gelen bir uygulaması olduğunda gerçekleşir. Uygulama, öğrenciyi daha ileri öğrenmeye uygun hale getiren bir dönüşüme neden olur. Pisagor, bilgeliği bu şekilde aktardı ve belirli bir zaman döngüsü boyunca iyi hizmet eden verimli bir Pisagorcu grubu hazırladı.

Desenler görüntüleri oluşturur

Semboller, ince doğada var olan yalnızca ebedi kalıplar veya klasik şemalardır. Olaylar bu planlara göre şekillenir. Bu klasik planları veya kalıpları zihne uygulamak, sistemimizi ayarlamamıza yardımcı olacaktır. Figür ve semboller arasında küre ve küp mükemmel kabul edilmektedir. Tersine dönmemeleri anlamında mükemmeldirler. Küreyi nasıl yerleştirirsek yerleştirelim aynı kalır. Benzer şekilde, küp herhangi bir tarafından aynı görünüyor. Ters çevrildiğinde veya sağdan soldan bakıldığında farklı görünmüyorlar. Üst ve alt, sol ve sağ arasında denge kurarlar. Ve "baş aşağı" konuma gelemezler. Hiçbir durumda dengesiz olmayan bir kişinin mükemmel olduğu söylenir. Endişelenmez, sinirlenmez, kızmaz, korkmaz vb. O, insanın mükemmel sembolü, Tanrı'nın gerçek suretidir. Üçgen, pentagram, altıgen, oval vb. gibi başka göksel desenler ve semboller de vardır. Hepsi düzenlenmiş enerjileri taşıyan sembollerdir. Simetrileri vardır ve enerjileri doğru bir şekilde birleştirilmiştir. Hepsi genellikle bir kişiye ruhunu düzenlemek için meditasyon için verilir. Enerjiler ayarlanıp sisteme getirildiğinde, manyetik ve parlak olma eğilimindedirler.

Tüm evren sadece enerjidir. Ve bu enerji, plana göre kozmosu, güneş sistemlerini, gezegen sistemlerini ve sayısız varlığı oluşturur ve tüm formlar planlara göre var olur. Bilgisizlik ve bunun sonucunda ortaya çıkan yanlış davranışlar nedeniyle bu şekillerde çarpıtmalar meydana gelmektedir. Numune ile ilgili olarak bir bozulma var. Plan bozulduğunda karşılık gelen form da bozulur.

Örneğin insanlar oruç tutmak, diyet yapmak, asanalar yapmak gibi çeşitli uygulamalar yaparak hayatları boyunca en iyi şekilde görünmek için mücadele ederler. Ancak çalışmayı bırakır bırakmaz eski görünümlerine geri dönerler. Sonuçta, enerji modeli değişmedi. Ve değişmediğinde, sadece form değiştirildiğinde, çalışmaz.

Örneğin, kuyruğu halkalı bir köpeği alıp düzeltmek için alçı koyarsanız, alçıda geçen yıllara rağmen, alçı çıkarıldıktan birkaç gün sonra kuyruk orijinal kıvrımını alacaktır. Çünkü viraj köpeğin planındaydı. Benzer şekilde, görünüşlerini iyileştirmek isteyen insanlar genellikle başarısız olurlar çünkü orijinal planı yıllarca hatta birçok yaşam boyunca ihlal etmişlerdir. Bilgelik, formu manipüle etmek yerine, zihni normal forma uygulayarak psişeyi onarmamızı söyler. Örneğin, İsa Mesih'in veya Lord Krishna'nın simetrik formu ve simetri ve güzelliğe sahip diğer benzer formlar üzerinde meditasyon yapılırsa, psişede karşılık gelen değişiklikler meydana gelir. Ve zihinsel şema değiştiğinde, form onu takip edecektir. İncelikte ayar, kabada istenilen ayara neden olur. Kaba ezgi bilgelik değildir.

Başka bir örnek verelim. Bir buz küpüne küresel bir şekil vermek istiyorsanız, bunu keski ile oyarak yapamazsınız. Bunu yapma girişimlerinde, buz düzensiz şekilli parçalara ayrılacaktır. Bunun yerine buz küpünü eritmeniz gerekiyor ve su küre şeklinde yerleştirilip donduruluyor. Sonra bir buz topu olacak. İncelikteki değişiklikleri yapmak, geneldeki değişikliklerden daha kolaydır. Benzer şekilde, bir ev inşa etmeden önce, planında inşaatçıların çalışacağı şekilde değişiklik yapmak kolaydır. Ancak inşaat bittiğinde ve Vastu veya Feng Shui nedenleriyle değişiklik yapmak istediğinizde bu bazen tüm binanın yıkılmasını gerektirebilir. Bugün insanlık fiziksel düzlemde pek çok görüntüyü değiştirmeyi düşünüyor ve bu çabaların sonu gelmeyecek. İnce, zihinsel düzeyde değişiklikler yapmaya çalışmak önemlidir.

Kişi kontrol edilemeyen bir öfkeye kapılırsa, buna direnmeye çalışsa da başarılı olamaz. Ona kızgın olmanın iyi olmadığını öğretsek bile, bunun ona bir faydası olmayacaktır. Benzer şekilde, kıskançlık, nefret, gurur, önyargı, açgözlülük ve benzeri diğer duygular tek bir ilmihal ile değiştirilemez. Bilgeliğin akıllıca uygulanmasını gerektirir. Bilgelik ihtiyacı burada ortaya çıkar.

Formlar, kalıplara, planlara göre ortaya çıkar. Aynı düzlemler aynı formları üretir. Bunu yapan bir bilinç var. İnsan sadece insan olarak doğar ve aslan aslan olarak doğar. Mango ağacı sadece mango üretir, hindistancevizi üretmez. Güneş, gezegen, uzay sistemlerinin hepsi belirli bir plana göre belirli bir biçimde ortaya çıkar. Bütün bunlar sanki zihin tarafından kontrol ediliyormuş gibi olur. Belirli bir çiçek, her seferinde belirli bir şekilde, aynı sayıda taçyaprağa, aynı şekle ve aynı renge sahip olarak açılır.

Benzer şekilde, insan vücudu aşağı yukarı aynı şekle sahiptir - iki göz, iki kulak, iki burun deliği, bir ağız, bir dil vb. Ve görüntü insan olarak tanınabilir. Formların bu tekrarı ve türlerin korunması kozmik akla göre gerçekleşir. Bu zekaya Batı'da Evrenin Büyük Mimarı denir ve Vedalarda buna Vishvakarman denir. Bu zihin, "uygun ve eski moda" formlar verir. O görüntülerin koruyucusudur. Faaliyetleri sayesinde, görüntüler düzenli bir modelde görünür - mango mango olarak kalır, muz muz olarak kalır ve balkabağı balkabağı olarak kalır. Ve sadece insanlarda, genel kontur korunmuş olmasına rağmen, birçok garip form vardır. Bu Vishwakarma'nın hatası değil, özgür iradenin insanlar tarafından kötüye kullanılmasıdır. Özgür irade nerede (gururdan ya da cehaletten dolayı) kötüye kullanılırsa kullanılsın, psişik enerji çarpıtmalara uğrar. Bu nedenle, formlar bozulur. Ve çarpıtılmış formlar yalnızca çarpık formlar üretir. İnsan bedenlerindeki beceriksiz şişmanlık, insanlar psişik enerjiyi bilgelik araçlarıyla düzenleyene kadar devam eder.

Buna, görüntü planlarının sayılarla belirlendiğini ekleyebilirim. Planlar ses yoluyla bir görüntüde somutlaşır ve rengini alır. "Sıfır" demek için bilgelik bir daire görüntüsünü kullanır. Üç için üçgen, dört için kare, beş için yıldız, altı için altıgen, yedi için kare üzerine üçgen, sekiz için kare üzerine kare kullanılır. Üst üste bindirilmiş üç üçgen dokuz anlamına gelir. İçinde dikey bir çizgi olan sıfır ondur. Sayılar bu görüntü düzlemlerini verdi. Ve sesin bu düzlemlere uygulanması görüntüleri beraberinde getirir.

Hikmet ufkunu açar. Aynı şekilde, sayı, ses ve renkle ilgili şu anki Merkür bağlamımızda temsil edilmeyen engin bir bilgi var.

Bilgeliğin, zihni evrenin bu süptil yönlerine yönlendirdiğini ve bunlarla meşgul olmanın, yalnızca yoğun, görünür algılayan kaba zihinden daha ince bir algıya sahip olan süptil zihinlerin alemlerine girmesine izin verdiğini söylemek yeterli olacaktır. şeyler. Bilgeliğin amacı budur. İnsanlar daha ince bir algı edinene kadar bilgelik edindiklerini, hatta onu incelediklerini söyleyemezler. Merkür, bu tür incelikleri ve karşılık gelen mercurial algı modlarını gösterir.

Merkür konuşmanın efendisidir

Merkür ilkesi ince ve kaba olanı birleştirir. O, ister yükselen ister alçalan yönde olsun, bir düzlemden diğerine habercidir. Evrimi ve evrimi mümkün kılar. Daha kaba planlarda konuşma işlevi görür. Söz akılsızca kullanıldığında çatışmalara yol açar. Hikmetli sözler uyum sağlar. Hikmetsiz konuşma çatışma doğurur. Bireysel ve küresel ölçekte yaşadığımız çatışmanın derecesi, insanlığın şu anda sahip olduğu bilginin bir ölçüsüdür. Çatışma asla bitmez ve bu nedenle insanlar sessiz kalmayı tercih eder. Konuşma yeteneği, kişinin kullanması, kendisinin ve çevresinin gelişmesi için kişiye verilir. Kilitli sandıklarda saklanmamalıdır. Konuşmanın efendisi yine Merkür'dür ve bilgelik elde edilene kadar konuşma yoluyla bitmeyen çatışmalara yol açar. Nasıl konuşacağını bilmiyorsan, cevap sessizlik olamaz. Hikmet bize hakikati hoş bir şekilde söylememizi tavsiye eder. Sırf gerçek bu diye burada kaba olamazsın. Aynı şekilde hoş olmak için de yalan söylememek gerekir. Toplumda kabul gören birçok ifade hoştur ama gerçeği taşımaz. Gerçeği hoş bir şekilde konuşma yeteneği, erdemlerin uygulanmasından gelir. Erdemler zihni arındırır; ve arınmış zihin manipülasyondan kurtulur. Zihinde manipülasyonun olmadığı yerde, konuşma manipülatif olmayacaktır. Manipülatif zihin, sadece manipülatif konuşmalar üretir. Onsuz konuşamaz, doğruyu söyleyemez. Sadece hoş bir şekilde yalan söyleyebilir. Ne kadar güzel konuşmaya çalışılırsa çalışılsın, sözde doğruluk olmadığında, bu tür sözler karşısındakinin vicdanına hitap etmez. Dolayısıyla doğruları güzelce söylemek ancak erdemlerin yardımıyla zihni arındırmakla mümkündür. "Erdem zihnimi güçlendirsin" bilgelik tapınaklarından gelen bir bilgelik ifadesidir. Bilgelik, büyük sorunlara ince çözümler sunar.

Bir kişinin burcunda Merkür iyi konumlanmışsa ve diğer gezegenlerle olumlu yönleri varsa, konuşmaları genellikle doğru ve hoştur. Merkür, örneğin Mars veya Satürn ile kötü açılara girdiğinde, konuşması yakıcıdır. Astroloji bunun anahtarını sağlar. Merkür yüceldiğinde, kişi insanlara konuşma ile ilham verebilir. Böyle bir konuşma, bilgeliğin radyasyonunu ve manyetizmasını taşır. Aynı şekilde, Merkür etkilendiğinde, kişi nerede olursa olsun çatışmayı yayar. Ağzını açar açmaz, çatışma enerjisi orman yangını gibi yayılacak. Astrolojide, Merkür'ün alt planlarda çatışma yarattığı mistik bir şekilde söylenir. Daha yüksek planlarda, uyum üretir. Bu basit nedenle, bir kişinin evrimi, konuşmasının kalitesine göre değerlendirilebilir. Jüpiter ile iyi bir açıda olan Merkür, kişisel olmayan öğretilerin daha yüksek çevrelerden iletilmesine izin verir. Venüs ile iyi bir açıda, sanatsal ifade kapasitesini çağrıştırır. Güneş ile iyi bir açıda, öğretilerin aktarımı yoluyla aydınlanmaya neden olur. Merkür'ün kendisi nötr bir enerjidir. İlişkide olduğu her ne ise, bu ikincinin enerjisi galip gelir. Merkür kendi başına yoga gibidir. Niteliği tarafsızlıktır.

Merkür insanları, mükemmel iletişim becerilerine sahip oldukları için en iyi diplomatlardır. Bir çatışma durumundaki iletişimleri, daha fazla çatışmaya yol açmaz, ancak çatışmaya bir çözüm getirir. Potansiyel savaşları etkisiz hale getirerek, diplomatlar küresel ölçekte önemli bir role hizmet ediyor.

Saint Germain Kontu, Fransız Devrimi'nden önce birçok savaşı etkisiz hale getirdi. 16., 17. ve 18. yüzyıllar boyunca en iyi diplomattı. Merkür adamı bir iyi niyet elçisidir ve genel olarak yaşamın refahını koruyarak çatışmaları etkisiz hale getirir.

Düşüncelere Jüpiter, konuşmaya Merkür hakimdir. Güzel konuşmayan çok iyi niyetli ve iyi niyetli insanlar var. İçlerinde taşıdıkları yüce düşünceleri uygun bir dille ifade etmekten acizdirler. Yine sanatsal konuşmada yetenekli olan ancak Jüpiter'in düşüncelerini taşımayan insanlar var. Genellikle bu tür insanlar konuşmacıların ününü kazanır. Bu tür konuşmacılar, insanlara konuşmalarının çekiciliğiyle ilham verir. Ancak bu yükseliş geçicidir. İnsanlar Merkür'ün etkisiyle büyülenir. Ancak birkaç saat sonra tüm bunlar sadece bir rüya olarak hatırlanır. Birçok konuşmacı süslü konuşmalar yapar ve dinleyicileri büyüler. Dinleyiciler "Vay canına!" derler ama yanlarında eve hiçbir şey götürmezler. Ancak Jüpiter ile iyi Merkür kavuşumuna sahip öğretmenler, yalnızca konuşma yoluyla ilham vermekle kalmaz, aynı zamanda dinleyicide sonunda filizlenecek tohumlar bırakır ve böyle bir dinleyicinin bir bilgelik uygulayıcısı olmasına izin verir.

Gerçeği söylemek ve bunu hoş bir şekilde yapmak isteyenler için Merkür belirli adımlar önerir. İlk adım, sessizliğe çekilerek mevcut konuşma türlerinden uzaklaşmaktır. İnisiye Pisagor, kabul edilen öğrencilerin üç yıl boyunca sessiz kalmaları gerektiğinde ısrar etti. Bu, eski konuşma tarzlarından uzaklaşabilmeleri için yapıldı. Var olanı silmek, temizlemek, bakire hale getirmek gibidir. İkinci adım, birkaç kelimeyi hoş ve yapıcı bir şekilde söylemektir. Kelime seçimi ilk adımda yer almaktadır. Konuşmanın anlamlı ve keyifli olacağı doğru kelimeleri telaffuz ettiğinizden emin olmalısınız. İkinci adım, bilgelikle ilişki kurmak ve konuşmaktır. Yapıcı ve hoş konuşmaya bilgelik katmak, çevreyi mıknatıslama yeteneği verir. Üçüncü adım tefekkür etmek, bilgelik almak ve konuşma yoluyla bilgelik vermektir. Dördüncü adım, hiçbir şey hakkında böyle konuşmamaktır. Konuşmuş olmak için konuşmaktansa susmak daha iyidir. Beşinci adım, bir konuşmacıdan çok bir dinleyici olmak ve konuyu anlatmak için gerekenden fazlasını söylememektir.

Bunlar, kişinin kendini dönüştürebileceği konuşma adımlarıdır. Kelimeler konusunda cimri olmalısın. Bu, doğru kelimeleri çok dikkatli bir şekilde seçmeniz gerektiği anlamına gelir, birkaç kelime ve çok fazla kelime israf etmeden özü iletin. Bu disiplinle dilinizi manyetik bir şekilde konuşturabilirsiniz.

Bundan sonra dil, belirli mantraların ve mistik seslerin okunmasıyla disipline edilir. Yakıcı ve sivri dil, bu süreçle bahtiyar, sağlıklı ve bereketli bir dile dönüşür. Böyle bir dil ne derse o olur. İnisiyeler tarafından söylenen kehanetler ve beyanları sonunda gerçekleşir. Bu, insana bahşedilmiş ve evrende başka hiçbir canlıda olmayan özel bir yetenektir. Konuşma eğitimi, Merkür'ün kendisiyle ilgili eğitimidir. Bu, şu anda eksik olan ilköğretimin önemli bir parçasıdır. Yunan filozofu ve şifacı Asklepios bir keresinde öğrencilerine şöyle demişti: “Sevgili varlıklar! Dili çatal olan adama dikkat! O, insan suretinde bir yılan." Her birimiz kanatlı bir yılan, çevreyi zehirlemek yerine onu uyutmaya yardımcı olan ilahi bir yılan olalım.

boğaz merkezi

Boğaz merkezi İkizler'in merkezi olarak kabul edilir ve Merkür onun yöneticisi olarak kabul edilir. İkizler, evrendeki dualite anlamına gelir ve Merkür, dualiteye dalıp bu şekilde ölmemize veya dualitenin üzerine çıkmamıza neden olabilir. Konuşma disiplini dualitenin üzerine çıkmamızı sağlar. Disiplin derken, dili ezoterik tekniklerle eğitmeyi kastediyorum. Görgü ve görgü kurallarını ifade eden disiplin bu değildir. Onların çok ötesinde. Boğaz, insan sisteminde bir referans noktasıdır. İnsanın üç alt merkezini üç yüksek merkezle birleştirir. Bu merkez aracılığıyla öznel (ölümsüz ve ilahi) insan, nesnel (maddi, dünyevi ve ölümlü) ile bağlantılıdır. En yüksek üç insan merkezi sahasrara, ajna ve anahatadır (kalp merkezi). Alttaki üç merkez manipuraka (solar pleksus), svadhishthana (sakral) ve muladhara'dır (omurganın taban merkezi). Üçü üstte ve üçü altta bir boğazla birbirine bağlanmıştır. Boğazın işleyişi, yüksek olanın boğazdan aşağı olana tezahür etmesine izin verir. Boğaz merkezinin uygun kullanımıyla ilahi insan dünyevi olanla ilişkilendirilebilir. Gırtlak merkezi, insanın üst ve alt yönleri arasındaki aracıdır. Bir haberci olan Merkür, yüksek merkezlerden alt merkezlere ve alt merkezlerden yüksek merkezlere mesajlar getirebilir. Ayrıca iki yön arasında hakem olabilir. Bir kişinin iki yönü arasında anlaşmalar yapabilir. Tanrı'nın Oğlu olan ilahi insanın, insanoğlu olan dünyevi insan aracılığıyla kendisini ifade etmesine, böylece insanı ve çevredeki planı gerçekleştirmesine olanak tanır. Bu nedenle, kozmik Merkür Narada'ya "Usta" denir ve insanlığın aşkınlığına ve Dünya'daki ilahi planın tezahürüne yardımcı olabilecek bir öğretmenler hiyerarşisine sahiptir ve buradaki dayanak noktası insan olacaktır. .

Doğanın yedi krallığının ortasında insan durur. Aşağıda hayvan, bitki ve mineral krallıkları bulunmaktadır. Onun üzerinde gezegensel, güneşsel ve kozmik devaların üç krallığı vardır. Bir kişi, daha yükseğin enerjilerini aşağıya yönlendirmeye yardımcı olabilir ve böylece aşağının daha yükseğe aşkınlaşmasına neden olabilir. Dolayısıyla insanlık, adeta dünyevi ve dünyaüstü arasında bir merdivendir. Ve cehalet içinde olduğunda, yukarının aşağı doğru akışını engeller ve böylece aşağının yukarıya dönüşmesini engeller. İnsan, tüm evren sisteminin darboğazıdır. Ve bir kişinin boğaz merkezi, içindeki yüksek ve alçak arasında böyle bir kanal görevi görür.

İnsanın Tanrı'nın suretinde ve benzerliğinde yaratıldığı ve bir mikro kozmos olduğu bilinmektedir. İçinde boğazla birbirine bağlı yedi düzlemin tümü var. Boğaz doğru bir şekilde kullanılmadığında, dünyevi olandan dünyevi olana ve tersine olan akış durur. Bu alışverişi sağlamak için kişinin boğaz ile çalışması gerekir. İnsanlık bir bütün olarak boğaz merkezini temsil eder ve boğaz merkezi inisiye edildiğinde insanlık inisiye olacaktır. Ve bireysel olarak kişi boğaz merkezini temizlediğinde inisiye olur.

vishuddhi denir . Shuddhi saflık demektir. Vishuddhi - saf, olağanüstü saflık. Bir kişinin konuşması olağanüstü saflığa ulaştığında, o bir inisiye olur. Bugün, insan konuşması manipülatif, eleştirel ve yargılarla doludur. Bu yüzden engellendi. Okült bilgelik öğrencisi Merkür ilkesi hakkında bilgi edindiğinde, konuşmasını ve sözlerini geliştirmek için hemen çalışmaya başlama ihtiyacı hisseder. Pisagor, okuluna kabul edilen öğrenciler için üç yıllık bir sessizlikte ısrar etmesi, bu derin düşüncelerden kaynaklanıyordu.

Hindistan'da, yakın zamana kadar, öğrenciler önce okült öğretmenlerden konuşma disiplinini öğrenmeye tabi tutuldular. Bu, kendini gerçekleştirmenin anahtarlarından biridir. Söz bilimi, öğrencinin kendisine uygulaması gereken Veda'nın altı anahtarından biridir; ve yedinci anahtar kendisidir. Diğer beş anahtar şunlardır: astrolojik anahtar, etimolojik anahtar, zaman döngülerinin anahtarı, ölçü anahtarı, müzikal ve ritmik tezahürler ve gramer anahtarı (seslerin kimyasıyla ilgili). Bir anahtar, öğrenci tarafından kendisine içtenlikle uygulanarak diğerine götürür. Bu anahtarlar arasında, söyleme anahtarı ile başlamak en kolay olanıdır. Bu nedenle, öğretmen öğrencilere önce sessiz olmalarını ve ardından günde üç saat Vedik sözleri telaffuz etmelerini söyler. Aslan öğretmenleri bu anahtarla başlar, böylece öğrenciler birçok yönden faydalanır. Öğrencilere sabah erken kalkıp vücutlarını arındırmaları, hoş ve sağlıklı bir içecek almaları ve Vedik ilahiler söyleyerek üç saat boyunca doğuya dönmeleri tavsiye edilir. Bu ilahiler, belirli bir boyuta katlanmış, insan vücudunda bir rezonansa neden olabilen ve bunun sonucunda tüm saf olmayan şeylerin vücuttan atıldığı ve bu da saf enerjileri tasarlamayı mümkün kılan ses titreşimleri taşır. Böylece, öğrencinin enerji sistemi hem temizleyici hem de mıknatıslayıcı olmak üzere çifte etkiye sahiptir. Ses arındırır ve ritmik, güçlü ses etkili bir şekilde arındırır. Bugün bile Hindistan'da her öğretmenin aşramlarında çok sayıda şarkı söylenmektedir. Bu tür ilahiler, resmi sessizlikten daha etkili kabul edilir.

Gerçek sessizlik, etkili bir arınmanın ardından gelir. Kendini arındırmadan sessizlik, sessizlik değildir. Dilin sessizliği genellikle zihinsel gürültüye yol açar. Zihin düzensiz ve saf olmayan düşüncelerle dolu olduğunda, sessizliğin faydası olmaz. Gerçek sessizlik, düşünceler sesle arındığında gelir. Ritüel, ritmik sesli konuşmalardan sonraki sessizlik, gerekli arınma öncesi sessizlikten çok daha üstündür. Doğulu müritlerin deneyimleri, sessizliği arındıktan sonra kişinin çok daha fazla zevk aldığını doğrular. Böyle bir sessizlik, shiksha'nın anahtarını mümkün kılar.

Yaratılış, görücülerin çıkardığı seslerin belirli bir boyutta bir araya gelmesiyle üretilir. Bu metrik sesler, farklı düzlemlere göre farklı sıralarda gelir. Buna göre 1, 3, 5, 7, 8, 11, 12, 16 ve 24 sayılarının gücünü taşıyan boyutlar vardır. Evren, bu sayıların ve bunlara karşılık gelen metrik seslerin özel bir bileşiminden ibarettir. Öğrenciler ayrıca kitaplardan bedendeki her eterik merkezin bir sayı tarafından yönetildiğini biliyorlar. Örneğin, temel merkez veya muladhara'da dört yapraklı bir nilüfer vardır. Sayısı 4'tür. Benzer şekilde, sakral merkezde 6, solar pleksusta 10, kalpte 12, boğazda 16 vb. Tüm bu sayıların kendi merkezleriyle ilgili bir anlamı vardır. Merkezlerle ilişkili seslerin kullanılması, bunların temizlenmesini kolaylaştırır.

Örneğin, tabanın merkezi için dört heceli bir ses kullanılır. Buna Ga-na-pa-ti denir. Ganapati mantraları var. Benzer şekilde sakral merkez için altı heceli bir mantra vardır. Sa-rava-na-bha-va. Bu, Kumara ile ilgili mantradır. Benzer şekilde, kalp merkezi için on iki heceli bir mantra vardır. Om-Na-mo-Bha-ga-wa-te-Wa-su-de-wa-ya. Ayrıca gırtlak merkezi için on altı heceli bir mantra vardır. (Daha fazla ayrıntı için mantra kitabına bakın.)

[1]Böylece kendisine bağlı bir sayı olan sesin ilgili merkezlere uygulanması arınmalarını sağlar ki bu da öğrencinin durumunu bilen bir öğretmenin rehberliğinde yapılmalıdır. Gerçek sessizliği elde etmenin bilimsel yöntemi budur.

Sessiz olmaya yönelik zihinsel telkin, yalnızca üzerinde çalışılacak ipuçları olmayan bir telkindir. Huzursuz zihin sessizliği önerdiğinde, yerleşmiş değildir. Huzursuzluk bir veya iki dakika içinde geri döner. Zihne belirli sayılar, sesler, renkler, semboller ve ilgili teknikler uygulanmalıdır. Ancak o zaman susacaktır. Hiç kimse iyi olmaya karar verip hemen iyi olamaz. Bir süreç var. Geçmesi gereken bir kimya var. Zayıf bir zihne sahip insanların, güçlü bir zihne sahip olmak için bazı teknikleri benimsemeleri gerekir. Zayıflıktan güce, korkudan korkusuzluğa, dünyevi olandan ilahi olana, kişi uygun kimyayı uygulayarak dönüştürülebilir ve okültizmin öğrettiği de bu okült kimyadır. Okültizmde ilk adım boğaz merkezinizin enerjilerini dönüştürmektir. Her öğrenci boğaz merkezine odaklanmalı ve onu geliştirmek için çalışmaya başlamalıdır.

İnsanlık bir boğaz merkezidir ve insanlar öncelikle boğaz merkezi aracılığıyla çalışırlar. İnsanlar boğazı kullanma yeteneklerine göre kazanır ve kaybeder, başarılı veya başarısız olur. İlmin peşinden gitmek isteyenler için alimlerin yazdığı bazı kitaplar vardır. Bu ayetler herkesle farklı şekilde konuşur. Bunun nedeni, herkesin kendi kutsal kitap anlayışına sahip olmasıdır. Kutsal yazıları okumak ve anlamak için bile, bazı asgari dönüşümler zaten gereklidir. Bu nedenle, belirli bir saflık derecesine ulaşana kadar kutsal yazıları okumaya çalışmayın. Gerçek bir öğretmen, öğrencilerine belirli bir eğitimden geçene kadar kutsal yazıları okumalarına asla izin vermez.

Tanıma

Merkür'ün bir diğer önemli yönü de ayırt etme yeteneğidir. Ayrımcılık, Merkür'ün özel yeteneğidir. Merkür ile çalışmak, ayırt etme yeteneğini keskinleştirmek demektir. Neyi ayırt edeceğiz? İçimizdeki ve etrafımızdaki enerjilerin niteliklerindeki farkı tanımalıyız. Tüm evren, bir enerjinin farklı derecelerinden oluşur. Buhar, su ve buz farklı derecelerde tek bir enerjidir. Elektrik, ışık, ısı ve alev, ateşin farklı dereceleridir. Genel olarak konuşursak, benzer şekilde yedi enerji derecesi vardır. Harika bir netlik elde ederek en küçük geçişleri bile ayırt edersiniz. Biri yedi derece bulabilir, diğeri yedi yedi. Ve üçüncüsü yedi kat daha fazlasını bulabilir ve yedi kat daha fazlasını bulabilir, vb. Bu tanıma keskinliği, farklı enerji derecelerini algılamamızı sağlar. Bilgelik biliminde muhakeme, birini seçip diğerini reddetmek için değil, anlamak içindir. Bütün bunlar nasıl olduğunu ve nasıl olduğunu görmek için yapılır. Yazın buharları, yağmur mevsiminde sulara, sonbahar ve kış aylarında kar ve buza dönüşür. Tekrar su ve buhar olurlar. Enerjilerin inceden kabaya ve kabadan sübtele döngüsel bir hareketi vardır; dünyevi olandan dünyevi olana ve dünyevi olandan dünyevi olana (dünyaüstü) doğru. Tanıma, daha iyi gözlemlemeye yardımcı olur. İnsanları ve şeyleri "biz" ve "onlar" olarak ayırmak değildir. Bu uygunsuz bir tanıma uygulamasıdır. "Biz" ve "onlar" duygusu cehalettir. Her şey Bir'e aittir, başka hiçbir şey. Yersiz tanıma çekişmelere, anlaşmazlıklara, çatışmalara ve savaşlara yol açar. Ve uygun kullanımı, evrenin şiirini görmenizi ve bu şiire aşık olmanızı sağlar.

Dalları, yaprakları, çiçekleri ve meyveleri olan bir ağaca dönüşen narin bir bitkidir. Bunun gelişimini izlemek harika. Küçük, narin bir filizde, çiçekler ve meyvelerle dolu bir ağaca dönüşmek için milyonlarca değişim gerçekleşir. Ve ağacın tüm düzlemi yine, bir gün bir ağaç olarak tezahür edebilecek olan tohumunda bulunur. Böylece evrendeki her şey, tohumdan ağaca, ağaçtan tohuma döngüsel bir tezahür içinde görülebilir. Gören bilgeler tüm evreni böyle görürler - bir var olma ve olma oyunu olarak. Veda, "Organik, inorganik hale gelir ve inorganik, döngülerde organik hale gelir" diyor.

Bu gözlem daha iyi bir anlayışa yol açar. Fakir sonunda zengin olur, zengin de fakir olur. Bütün bunlar döngüseldir. Medeniyetler gelir ve gider, ancak daha sonra farklı bir şekilde geri döner. Bir zamanlar Hindistan bir altın ülkesi olarak görülüyordu, ancak bugün fakir. Ama döngüler sayesinde altın çağına geri dönecektir. Denize dalan büyük Atlantis, Amerika'nın iki büyük kıtası şeklinde yine farklı bir ihtişamla geri döndü. Olma ve olma döngüleri, olduğu gibi ve olduğu gibi, Merkür'ün doğru muhakeme uygulaması yoluyla verebileceği anlayışın başka bir yönünü verir. Tanıma, neyin geçici, neyin yarı kalıcı ve neyin kalıcı olduğunun farkına varmamızı sağlar. Bazı şeyler tamamen geçicidir. Onlarla derin bir birliktelik, kaçınılmaz ayrılık nedeniyle bizi kedere sürükleyecektir. Bazı şeyler yarı kalıcıdır, bu da zamanla yok olmalarının üzüntüsünü yaşamamıza neden olur. Ve kalıcı olan bir şey var. Onunla ilişki ebedidir ve bu nedenle onunla ve beraberindeki ıstırapla bağlantıda hiçbir kopukluk olamaz. Ve bir kişi ayrımcılığı doğru bir şekilde uygulamayı öğrendiği ölçüde, ister geçici, ister yarı kalıcı veya kalıcı olsun, her şeyle bilinçli ve soğukkanlı bir şekilde etkileşime girer. Bazı şeylerin gitmesi gerektiğini açıkça biliyor. Onlarla derin bir ilişki, kaçınılmaz ayrılıktan sonra acıya neden olabilir. Filozoflar bize kısa ömürlü olanlarla ilişki kurmamamızı tavsiye ediyor. Ancak gerçek öğretmenler, kişi kısa bir neşe anı yaşadığını kabul ettiği sürece, kısa ömürlü bir ilişkiyle bile sevgi dolu bir birlikteliğe girmenin mümkün olduğunu söyler. Tanınma, daha önce de söylendiği gibi, geçici olanı reddetmek ve sadece kalıcı olanı kabul etmek değildir. Gerçek muhakeme, şeylerin sürelerini bilmemizi ve onlarla yürekten bağlantı kurmamızı sağlarken, aynı zamanda bu şeylerin doğasını, ister kalıcı ister geçici olsun, unutmamamızı sağlar. Bu sentez yaklaşımıdır. Çiçek sadece bir gün çiçek açar. Sadece bir gün yaşadığını bile bile onunla ilişki yaşamak harika değil mi? Onun sadece bir gün yaşadığını ve bu nedenle onunla hiçbir ilginizin olmadığını felsefe etmeye gerek yok. Dolayısıyla filozoflar, yalnızca belirli bir zaman döngüsü için var olduğuna göre, evrenin ötesindekilerle ilişkilendirilmeleri gerektiğini söyleyerek tüm evreni bile reddederler. Felsefe ve din her zaman insanların reddetme yolunu seçtiklerini öne sürmüştür, ancak ilahi olan, evreni varlıkların kendilerini gerçekleştirmelerine, evrenin güzelliğini ve ihtişamını yaşamalarına izin vermek için yaratmıştır ve mutlak, soyut uğruna onu inkar etmemelidir. yapı.

Tanıma, evrenin her yönüyle, bu tür bağlantılara karşılık gelen zaman döngülerinin net bir bilgisi ile ilişki kurmamıza yardımcı olur. Daha kısa zaman döngüleri vardır ve daha uzun ve daha uzun olanlar vardır. Bir saniyeden bir yugaya, manvantaraya ve evrenin varoluş süresine kadar olan döngüler vardır. Her anı yaşamak ve çevreyle bağlantı kurmanın mutluluğunu yaşamak - yoganın öğrettiği şey budur. Ve bu Merkür'ü gerektirir.

Saf varlık ebedidir ve temelinde, evrenin oyun alanı olan bir bilinç kaynağı vardır. Evrensel olan bu bilincin bile bir zaman sınırı vardır. Periyodik olarak varlıktan doğar ve döngü boyunca evrene yön verir. Varlık ile ilgili olarak, bu evrensel bilinç zamanla sınırlı olarak görülür. Saf varlık, kutsal metinlerde Mutlak Tanrı olarak adlandırılır. Bu durumda, varlığı hissetmenin bile başka yolu yoktur. Bu böyle olmaktır. Yaşanamaz çünkü birinciyi deneyimleyebilecek bir saniye yoktur. Bu nedenle tarifsiz Bir, tanımlanamaz Bir olarak adlandırılır. Tasavvur edilemez, çünkü onu yapmaya çalışan kişi ona kapılır ve zahiri bir yokluk yaşar. Onu tartışmak, bilmek imkansız - o aşkındır. "O" veya "o" olarak adlandırılamaz, her ikisinin de kaynağıdır. Bu nedenle, Vedalar onu Bu veya Şu olarak tanımlar. Aynı zamanda, Yaradan'ın ötesinde olan anlamına gelen Parabrahman olarak da adlandırılır. Bu sonsuz varoluş, Mutlak Hakikattir.

Bu gerçekten yaratılışta Tanrı olarak adlandırılan evrensel bilinç doğar. Işık denir. Faaliyetin temeli denir. Yaşanabilir ama bu bile Varlık kadar kalıcı değildir. Ancak zaten ikincil bir varlık hali olmasına rağmen, mutluluk olarak deneyimlenecek kadar kalıcıdır. İçinde olmak, deneyimlenebilecek mutlak bir mutluluktur. Aditi veya Gayatri veya Savitri veya İlahi Anne veya varoluş halindeki Tanrı olarak adlandırılan ışık budur. Bu ışık bile ne erkek ne de dişidir, her ikisidir. Bu nedenle tüm teolojiler yaratılıştaki bu Tanrı'yı erkek-dişi olarak adlandırır. Vedik sistem, hem erkek hem de dişinin veya yarı erkek ve yarı dişinin potansiyel kaynağına atıfta bulunarak ona Ardhanari diyor. Yahudiler ona Adonai veya Yehova derler. Bu Tanrı, evrenin temelidir, ancak mutlak Tanrı kadar kalıcı değildir. Bu Tanrı'dan, kendilerinden önce gelen Tanrı, yani erkek-dişi kadar kalıcı olmayan Üçlü Birlik, üç logoi doğar. Bu Üçlü Birlik'ten kozmos ortaya çıktı ve kozmostan güneş sistemleri ortaya çıkıyor, onlardan biri Dünya olan gezegenler ortaya çıkıyor ve üzerinde varlıklar olarak var oluyoruz.

Evren ve ötesiyle karşılaştırıldığında, yaşam süremiz göz önüne alındığında neredeyse önemsiz yaratıklarız, ancak bu, gezegendeki varlığımızı tamamen geçici olarak kabul ettiğimiz anlamına gelmez. Göreliliğin gerçekleştirilmesi ve muhakemenin sürdürülmesi gerekir. Ve buna göre ilişki kurduğumuzda, ayırt etme yeteneğimiz, çevremizdeki şeylerle onların uzun ömürlülüklerine göre ilişki kurmamıza yardımcı olacaktır.

Bizler de varlıklar olarak ebediyiz. Sahip olduğumuz bilinçle hareket ederiz. Onun yardımıyla, hareket, dinlenme ve denge olmak üzere üç yönlü faaliyetler deneyimliyoruz. Hareket dinamizmdir, dinlenme atalettir ve denge hareket ile dinlenme arasındaki eşitliktir. Hareket halindeyken bazı şeyler yaşarız; dinlenirken deneyimlemiyoruz (burada bir rüya olarak anlaşılmalıdır). Ve dengede mutluluk yaşarız. Aktivite ve dinlenme arasında ayrım yaparak hayata dengeli bir yaklaşım geliştirilebilir. Birincisi gündüz gibidir, ikincisi gece gibidir. İkisi arasındaki eşitlik, gün doğumu ve gün batımı olarak ifade edilen dengedir. Şafağı ve alacakaranlığı deneyimlediğinizde, ışığı ve karanlığı eşit ölçüde yaşarsınız. Tanıma, dışarıda ve içeride meydana gelen ince değişikliklerin farkında olduğumuzda bize yardımcı olur.

İçimizdeki duyuların etkinliği tamamen geçicidir ve bu nedenle geçici bir deneyimdir. Zihinsel aktivite nispeten daha sabittir. Düşünce ayrıca hareket, dinlenme ve denge olmak üzere üç niteliğe göre üç şekilde deneyimlenir. Bu üçlü aktivitede yaşanan denge, deneyimin sürekliliğini sağlar ve bu nedenle uzun ömürlüdür. Üçlü düşüncenin ötesinde, hareket, dinlenme ve denge yoluyla sürekliliğe sahip olan bilinç deneyimi vardır. Bilinç her zaman iş başındadır - uyanıkken ve hatta uyurken bile. Bu bilinç, ölüm dediğimiz bedenden ayrılışı bile deneyimlememizi sağlar. Bilinç birimleri olarak yaşamak, doğum ve ölüm gibi olaylar aracılığıyla bile bilincin sürekliliğini deneyimlememizi sağlar. Ayırt etme yetisinin ayırt etme işlevinin güzelliği işte böyledir. Bu, Merkür okulu tarafından öğretilir. Lord Buddha şöyle buyurur: “Ayırt edici iradeyi elinizde tutun. Sizi hem hücrenin hem de evrenin bilgisine götürecektir."

Bir önceki paragrafta, ayırt edici iradeyi kavramak için çeşitli yaklaşımlar verilmiş ve öğrencinin ona tutunması, kendisinde ve çevresindeki aynı enerjinin farklı katmanlarını tanıması ve bu hareket yoluyla yukarı ve aşağı, sola doğru hareket etmesi sağlanmıştır. ve doğru, merkezde olmak. Böylece Merkür ilkesi, hareketleri deneyimlememizi ve tutarlılıklarını deneyimlememizi sağlar. Altın orta prensip bunu gerçekleştirmenizi sağlar.

5 sayısı tamamlayıcının enerjisidir

Sayılar arasında bile ortadaki sayının Merkür tarafından temsil edildiği görülebilir. Dokuz figürden ortada duran 5, ortadaki ilkedir ve sayıları dengelerini bulacak şekilde yeniden düzenleme gücüne sahiptir. 5 sayısı, sayıları dört çift halinde düzenleyebilir ve aşağıda gösterildiği gibi her biri en uygun durumunu bulur:

5 4+6 = 10 3+7 = 10 2+8 = 10 1+9 = 10

Şu sayıların düzenine bakın. 5 sayısından önce dört sayı ve onu takip eden dört sayı vardır. Bu önceki ve sonraki sayıların hiçbiri bir performans numarası değildir. Farklı amaçları ve dolayısıyla farklı uygulama durumları vardır. 5 rakamının yardımıyla yeniden dağıtılarak tatminlerini bulurlar. Yürütme 10 sayısı ile gösterilir.

Yukarıdaki performansta 3 ve 6, 3 ve 7, 2 ve 8 ve 1 ve 9 sayıları tamamlanmıştır.Böyle bir performansın başka hiçbir çift düzenlemesi veremez. 10 rakamı Tanrı'yı ve 5 rakamı Tanrı'nın Oğlu'nu temsil eder. Tanrı'nın Oğlu'nun huzurunda her şey yerine gelir. Bu yeniden dağıtım olmadan:

1 gücünü taşır; 2 bilgelik getirir; 3 zeka getirir; 4 çatışma/uyum getirir; 5 kristalize zeka getirir; 6 adanmışlık hizmeti gerçekleştirir; 7 ritim taşır; 8 konsolidasyon enerjilerini taşır; 9, 1 sayısının yansıyan gücünü taşır.

Hal böyle iken bunlar yerine getirilmiyor. Evrende bir amaca hizmet ediyorlar. Sentezlerini çiftler halinde dağılım yoluyla elde ederler. Böylece, 5 sayısı, farklı enerjileri tamamlayıcı hale gelmeleri için yeniden düzenlemenizi sağlar. Bu nedenle Merkür'ün görünen karşıtları sentezlediği söylenir. Onlara tamamlayıcı olmalarını söyler ve böyle bir tamamlayıcı eğilimle zıt gibi görünenler tamamlanır, tamamlanır.

Bu bağlamda Merkür'ün kazan-kazan durumları yaşattığı düşünülüyor. Bir "Mercurian"ın varlığında kazanan ya da kaybeden yoktur. Biri kazandığında ve onun zaferi diğerinin kaybıyla sonuçlandığında, bu uyumlu bir zafer değildir. Her ikisi de kazanırsa, uyum ortaya çıkar. Vasat zeka, bir başkasının yenilgisi olmadan zaferi göremez. Genel kural, biri kazandığında diğeri kaybeder. Ancak Merkür ile kayıpsız bir galibiyet var. Alışılmadık görünüyor, ancak Merkür tarafından temsil edilen budak düzleme yükselildiğinde doğrudur. Fizik bilimi bize, ısı uzaklaştırılırsa başka bir yere salındığını öğretir. Ancak Merkür'de ısının eşit dağılımı nedeniyle hipotermi ve aşırı ısınma olmaz. Merkür'ün verdiği denge durumunda ne kayıp ne de kazanç vardır. Bu düşünülmeli.

Astroloji açısından konuşursak, beşinci ev oğulların evi, onuncu ev ise babanın evi olarak görülür. Beşinci ev Merkür'e, onuncu ev Jüpiter'e aittir. Yine, bu düşünmeye değer. Kusursuz burçları bilen bunu da bilir.

Kusursuz burçlara ait hiyerarşi, enerjilerinin buddhik düzlemden insanlığa ulaşmasını sağlar. On güneş burcundan oluşan mükemmel bir zodyak vardır. Başak ve Akrep, Terazi'nin ortadan kaybolmasıyla içinde bir burç oluşturur. Bu, kişinin objektiften kolaylıkla çekilip sübjektif olana girebildiği zaman başına gelir. Ölçekler nesnellikle bir bağlantı içerir ve bu nedenle nesneler tarafından koşullanmaya neden olur. İnsanlık kendini Terazi aracılığıyla ifade etmiş ve nesnelliğe ulaşmıştır. Sonuç olarak, öznelliğe doğru yolunu kaybetti. Nesnelere olan tutkusu onu nesnelliğe (nesnelliğe) bağladı. Ancak nesnelliğe bağlı olmak, mutlaka ona takılıp kalmak anlamına gelmez. İnsanlık sağduyusunu kaybettiğinde ve arzularını ve tutkularını aşırı derecede nesnelliğe kaptırdığında, kendini öznel doğasının dışında buldu.

İnsan öznel ve nesnel bir varlıktır

Özünde insan hem özne hem de nesne doğasına sahiptir. O içeride ve dışarıdadır. Özünde, kendini dışsal olarak ifade eden içsel bir adamdır. Ancak aşırı tutkulu ve arzularla dolu olduğunda, eve giden yolu kendi kendine kaybeder. Genel olarak insanlık, sorumsuz çocuklara ve gece gündüz sokaklarda ve zevk aldığı her yerde dolaşıp zamanında eve dönmeyen eğlence düşkünlerine benzetilebilir. Daha çok zihnin yansıyan dünyasındadırlar. Merkür ilkesinden, yani tanımadan ayrıldılar. Sonuç olarak, içlerinde olan gerçek evlerine, yani kalp merkezine dönemezler. Merkür devreye girene kadar, insan ayırt etmeyi öğrenemez. Ayrımcılık yoluyla, kendisini deneyim dünyasıyla ve onun ihtişamıyla dikkatli bir şekilde ilişkilendirmelidir. Hiyerarşi temel olarak bu tanımayı öğretir ki insanlar eve dönebilsinler - kalp merkezlerine girebilsinler. Gerçek öğrenme, kendini gerçekleştirmeyi mümkün kılan kalp merkezinde gerçekleşir.

Nesnel bir kişi ve öznel bir kişi vardır. Birincisi, değişime tabi ve ölümlü olan nesnel veya maddi bir kişidir. İkincisi değişmez ve bu nedenle ölümsüzdür. Ölümsüz adam, mükemmel zodyak ile ilişkilidir. Ölümlü adam, kusurlu olan 12 güneş burcunun zodyakıyla ilişkilidir. Ölümsüz adam sonunda kozmik insanla iletişime geçebilir ve kendini gerçekleştirmeye ulaşabilir. Ölümlü insan bunu yapamaz. Kendini gerçekleştirmenin ilk adımı, farkındalığınızı ölümlü durumdan ölümsüzlüğe ve sonra ölümsüzlükten Öz'ün gerçeğine (atma) taşımaktır. Ölümlü insan manas halindedir. Ölümsüz bir kişi buddhi halindedir. Ve kendini idrak etmiş insan atma halindedir. Gerçeğin tüm gamı atma, buddhi ve manastır. Atma buddhi'ye iner ve manalar aracılığıyla nesnellikle etkileşime girer. İnsanın bu üç adımı gerçekleştirilmelidir. Bugün insan yalnızca üçüncü durumda, manasik durumda. Buddhi ile ilgili değildir. Ay zihne, Merkür Buddhi'ye, Güneş benliğe ve Jüpiter süper benliğe atıfta bulunur. Süper ego babadır ve "ben" oğuldur. Buddhi, onlarla ilişkili bilgeliktir. Manas deneyimleme yeteneğidir. Süper ego "ben" şeklinde yansıtılır. "Ben" süper egonun görüntüsüdür. İnsan, Tanrı'nın suretidir, süper egoya buddhi ve manas bahşedilmiştir. Bu yüzden kişi orijinal kompozisyonunu bilmeli ve buddhi'nin yardımıyla hareket etmelidir. Buna Merkür yardımcı olur ve "Ben" Buddhi ile birlikte hareket ettiğinde, kişi bir Tanrı adamı olarak kalır. Ama "Ben" doğrudan zihne dayanıp buddhi'yi bir kenara ittiğinde, dünyevi bir insan ve bir ölümlü olur.

Jüpiter, mükemmel zodyakta onuncu işaret haline gelen Balık tarafından yönetilir. Süper egoyu temsil eder. Aslan, benliğin "Ben" olarak ifade edildiği, Güneş tarafından yönetilen beşinci evdir. "Ben", Başak-Akrep'in buddhi'si ile çalışarak bağlantı kurabilir ve deneyimleyebilir.

[2]Hiyerarşi, bu eşitlemenin insanlığın başına gelmesi için çalışıyor.

Bu nedenle Merkür, insanın içindeki insana açılan bir kapı olarak görülür ve Merkür ilkesi insan tarafından bilinçli olarak işlenene kadar, dünyevi şeyler içinde bocalayarak yaratılış tapınağının dışında kalır. Özdenetim, Merkür ile çalışan birinin işaretidir.

Hayatında Merkür ilkesini uygulayan bir kişi, özdenetim gösterir, nesnel dünyayla etkileşime girer, konuşmasında ve insanlarla iletişiminde ölçülüdür. Kendine hakim olma, beş duyuyu ve konuşmayı istendiği gibi hareket etmekten alıkoyan dizgindir. Buddhi beş duyuya ve konuşmaya hakim olduğunda, kişi nesneler dünyasıyla doğru ilişkiyi geliştirir ve bu nedenle nesnenin güzelliğini yaşar. Bu altı kişinin dizginsizce hareket etmesine izin verdiğinde, hayatı kontrol edilemez hale gelir. Enerji akışı altı kanaldan sınırsızca akar ve yukarıda da bahsedildiği gibi hayatı altı parçaya ayrılır.

Beş duyu ve konuşma, içsel insanın nesnel dünyaya çıkmasına yardım eder. Bunlar, hedefe ulaşmak için altı kanaldır. Bir de yedinci kanal var, o da cinsel kanal. Ayrımcılık ve kısıtlamanın hüküm sürmesi için bu yedi kanalın tümüne Merkür başkanlık etmelidir. Farkına varma ve özdenetim baskın olduğunda, nesnel yaşam koşullandırmaz, ancak en uygun deneyimi sağlar. Deneyime izin vermedeki bu temel adım Merkür aracılığıyla yapılır ve bu nedenle Merkür harika bir öğretmen olarak kabul edilir.

Merkür, sübjektiften objektife kolayca geçmenizi sağlar ve bunun tersi de geçerlidir. Geçit sağlıyor. Hatta Mutlak Gerçeğe ulaşılana kadar kişinin düzlemden düzleme geçmesine izin verir. Ve en yükseğe çıkmanıza izin veren, aynı zamanda alçalmanıza da izin verebilir. Yükseliş ve iniş Merkür yardımıyla kolayca yapılır. Başmelek Mikail, Tanrı'nın elçisi olarak kabul edilir. O sadece bir elçi değil, aynı zamanda bir öğretmendir. Vedik sistemde, öğretmenler hiyerarşisini yöneten kozmik Merkür Narada'dır. Hiyerarşi sadece gezegen için değildir; güneş sistemi, bir grup güneş sistemi ve kozmik sistem için bir hiyerarşi vardır. Narada kozmik, güneş ve gezegen hiyerarşilerinin başında yer alır. O en yüce öğretmendir. Yedi düzlemde de eşit hızla hareket eder. Aynı kolaylıkla, sadece ilahi alemlerde değil, aynı zamanda şeytani alemlerde de hareket eder. O herkesin dostudur. Şeytan onun düşmanı değildir. İster insan, ister şeytani veya ilahi bir varlık olsun, herkesin gelişmesine yardımcı olur. İlahi Mercurial prensibinin güzelliği işte budur. O beşinci kozmik kumaradır.

Beş, birçok sırrın anahtarıdır

5'in, herhangi bir enerjiyi yeniden inşa edebilen ve onu zıt gibi görünen enerjiyle tamamlayan Merkür sayısı olduğunu unutmayın. Muhalefet içten dışa ölmeden hakikate ulaştığınız söylenemez. Bu nedenle Narada, Vedik sistemde Tanrı'nın en sevilen Oğlu olarak kabul edilir. O, 5 sayısının gerçek temsilcisidir. Tüm hiyerarşiler, çevre ile doğru hizalamayı bulmak için 5 sayısı ile çalışır.Kozmik enerji, on iki aditya veya kozmik olarak adlandırılan 12 enerji niteliği ile topun potansiyel alanı olarak nüfuz eder. radyasyon devaları. Kozmik enerji dikey olarak yedi plana iner. Böylece, yedi farklılaşmaya ve yedi varlık düzlemine neden olan dikey bir çizgi ile uzay küresinin kozmik bir yumurtası vardır. Tüm evren, 12 nitelik içeren ve 7 varlık planının nüfuz ettiği bu uzamsal topun bir sonucudur. İlahi Olan'ın dikey inişini ve topa nüfuz etme ilkesini anlamanın anahtarı sayısal anahtardır ve bu 5'tir. 12-7=5. 5, 12 güneş burcunun ve 7 varlık planının sırlarını ortaya çıkarabilen sihirli bir sayıdır. Bu kişi anahtarı ancak budak düzleme yerleştiğinde alır. Bu sayısal anahtarla, büyük plana yardımcı olmak için yaratılışın gizemlerini çözecek.

5 rakamının birçok sırrı vardır Büyük inisiye Pisagor der ki:

"3 x 4 = 12 3 + 4 = 7 12 – 7 = 5."

5 sayısını kendinde idrak eden, evrenin sırlarını kendinde keşfedebilir. Bu gizemler, yalnızca yaratılış planını gerçekleştirirken sorumlu bir şekilde hareket edecek inisiyelere açıklanır.

Çok popüler olan beş köşeli yıldız, Batı'da İsa Mesih ile ilişkilendirilir. Ancak Doğu'da, bilgelik tapınağına girmenin temel anahtarı olarak verilir ve insanlar beş heceli bir mantra ile inisiye edilir. Beş köşeli yıldız farkındalığı, en eski çağlardan beri Doğu'da ve Batı'da var olan bir uygulamadır. Oğlak ayında özellikle vurgulanır. Oğlak, ejderha sembolü ile temsil edilir. Başı ve dört ayağı beş köşeli bir yıldız oluşturur. Beyaz ejderha, bilgeliğin bir simgesidir. Turuncu ejderha, özlemin bir sembolüdür. Turuncu yıldız genellikle onu sergileyen insanların kendilerini bilgelik arayışına adadıklarını göstermek için gösterilir; öğrenciler içindir. Beyaz ejderha veya beyaz yıldız, inisiyelerle ilişkilendirilir. İsa doğduğunda, üç bilge adam tarafından gözlemlenen beyaz bir yıldızın Beytlehem'e indiğine inanılıyor. Yıldızın indiği yere geldiler ve İsa'yı kutsadılar.

Benzer şekilde, Hindistan'da ne zaman büyük bir varlık doğsa, bilgeler beş köşeli bir yıldızın inişini görürler. Swami Vivekananda doğduğunda, büyük öğretmen Ramakrishna paramahamsa kutsal Varanasi'den (Benares) büyük bir yıldızın çıktığını gördü. Sonra onun göğe yükseldiğini, Kolkata'ya yöneldiğini ve oraya alçaldığını izledi. Ramakrishna'nın kendisi için sakladığı sentez bilgeliğini tüm dünyaya yaymak için bir gün onunla buluşacak olan büyük bir inisiyenin doğmuş olmasına sevindi.

Lütfen beş köşeli yıldızın 5 sayısının gücünü simgelediğini ve birçok ince boyutun kilidini açan anahtar olduğunu unutmayın. Hindistan'da beşinci yaşındaki çocuklara beş köşeli yıldız sembolü ve "Om Namah Shivaya" mantrası adanır.

Merkür gerçekten çift cinsiyetli bir varlıktır

Merkür, herkesin dostu olarak görülüyor ki bu şimdiye kadar açıkça görülmelidir. Farklı cinsiyetlerle eşit derecede arkadaş canlısıdır. Saf Mercurialıların yakınında erkekler ve kadınlar için eşit derecede kolaydır. O gerçekten androjendir. Bu nedenle, erkek ve kadın grupları Mercurian ile tam bir uyum içindedir. Gerçek bir Mercurialı hem erkekler hem de kadınlar için güvenlidir. Kadını erkeğe, erili kadına verir ve böylece onları tamamlar ki nötr bir hal alırlar.

Her insanın eril ve dişil enerjileri vardır ve bu enerjiler genellikle dengesizdir. Bazıları daha erkeksi, diğerleri daha kadınsı. Şu anda erkeklerden ve kadınlardan bahsetmediğim açık. Ben sadece enerjilerden bahsediyorum. Çekingen erkekler var, yumuşak, utangaç. Gerçekten erkek gibi davranmıyorlar. Kadınlarla da ilgilenmiyorlar. Benzer şekilde, daha erkeksi enerjilere sahip kadınlar da var. Saldırgandırlar, büyük tartışmacılardır, her şeyi soruştururlar ve hatta erkek gibi hareket ederler. Erkekleri ve kadınları görünüşe göre gözlemlemek yüzeyseldir. Onları enerjilerine göre gözlemlemek daha iyi bir anlayış sağlar. Otoriter eşler ve kılıbık kocalar görmüyor muyuz? Bütün bunlar erkek ve dişi enerjilerin dengesizliğidir. Ama gerçekten değişken bir öğretmende bu iki karşıt enerji dengelenir. Bu nedenle, hem erkekler hem de kadınlar ondan eşit derecede etkilenir. İçinde buldukları tarafsızlık nedeniyle samimiyet ve rahatlık hissederler. Bu öğretmen, erkekler ve kadınlar tarafından eşit derecede sevilir ve hem onu sever hem de ona hayran kalır. Ve etrafı onlarla çevrili olduğu için etkilenmez. Yalnızken de insanlarla çevriliyken de aynı derecede rahattır. Gerçek bir öğretmen, çok yönlü gelişime sahip bir varlıktır. Onunla bağlantı, varlıkların kendi içlerindeki eksik enerjileri tamamlamalarını sağlar. Öğretmen, enerjileri ustaca iletir ve ruhu "yuvarlar". Eksikliklerini fark eder ve erkek ile dişinin dengelenmesi için gerekli düzeltmeleri yapar. Gerçekte, bir öğretmenin işi beceri gerektirir ve tamamen değişkendir. Öğrenciyi yargılamadan, incitmeden ruhunu inşa eder. Bunu o kadar ustaca yapıyor ki, çoğu zaman öğrenci yıllar geçene kadar bunu fark etmiyor.

Lord Krishna, görücüler tarafından dünya üzerinde gelmiş geçmiş en iyi androjen form olarak kabul edilir. Hem erkekler hem de kadınlar için eşit derecede çekiciydi. Onun huzurunda hem erkekler hem de kadınlar onun çarpıcı güzelliği karşısında büyülendi. Erkek, dengesini Krishna'daki dişi ile bağlantı yoluyla bulur. Ve bir kadın, içinde bir erkek görerek dengeyi bulur. Bununla dengelenirler ve ancak geçici olan yogik bir trans halinde kalırlar. Bu nedenle insanlar onun varlığını özlediler.

Yunan mitlerinde, erkek-dişi bir inisiye olan Hermafrodit ile tanışacaksınız. Apollon da bir o kadar çekiciydi. İsa Mesih'in de bu yönü vardı. Bu özellik, Gerçeğe giden yolda geçirdikleri belirli ince inisiyasyonlar nedeniyle erkek ve dişi enerjiler dengelendiğinde tüm öğrencilerin başına gelir.

Orta prensip olan Merkür bir oğul olarak kabul edilir. Bir erkek ve bir kadın birlikte bir erkek çocuk doğurur. Çocuğun hem annesi hem de babası vardır. Bu anlaşılması gereken basit bir gerçektir. Çocuk hem babaya hem de anneye aittir ve her ikisi de onda birlikte bulunduğundan hiç kimsenin onun üzerinde münhasır hakları yoktur. Cahil anne babaların çocuk yüzünden kavga etmelerinin basit ve doğal sebebi budur. Onun ikisine de ait olduğu gerçeğini bilmiyorlar ve ikisi de eşit derecede çocuğa ait. Ebeveynlerden biri hayatında yoksa çocuk acı çeker. Çiftin sorumluluğu, çocuğun iyiliği için birlikte olmak ve o büyüyene kadar uyumlu bir ortam sağlamaktır. Bu bilgi eksik olduğu için evli çiftler arasında sorumsuz boşanmalar yaşanıyor. Boşanma oranı artıyor, bu da cehalette buna karşılık gelen bir artışa işaret ediyor. İnsanların giderek daha büyük bir medeniyete yönelmesiyle birlikte, böyle bir medeniyetin bir sorumluluk da taşıması gerekmektedir. Değilse, o zaman medeniyet değildir. Geçtiğimiz birkaç yüzyıl boyunca, uygar insanı ayıran basit, doğal ve en temel sorumluluk, uygarlığa eşlik etmemiştir.

Anne ve babanın ürünü olan oğul, aynı zamanda ikisinin denklemidir. Ruh babadır, madde annedir, ruh oğuldur. Ruh bizim olduğumuz şeydir. Bu nedenle doğayı ve ruhu temsil ediyoruz. Ve hem ruha hem de maddeye eşit derecede saygı duymalıyız. Nasıl ki ruhtan ayrılıp maddede boğulmak mümkün değilse, maneviyat adına maddeden ayrılmak da mümkün değildir. Gerçek bir yoga öğrencisi, maddi ve manevi yaşam arasında mükemmel bir eşitlik geliştiren kişidir. Klasik yoga bunu öğretir, ancak bugün ticari olarak reklamı yapılan pek çok yoga bunu öğretmez. Çok fazla yoga yok, sadece bir yoga var. Ve bu yoga, muhteşem bir ruh olarak ruh ve maddeyi kendi içimizde sentezlememizi sağlar. Diğer tüm yogalar sadece maneviyat üzerine kuruludur. Para kazanmanın sofistike bir yolu olduğu ortaya çıktı. Ruhun ve maddenin enerjilerini dengelemek, yoganın yaptığı şeydir. Bu, Merkür'ün altın prensibini izleyerek hayatınızda yapılabilir. Maddiyatı kınayan hoca cahildir, sadece vaizdir. Aynı şekilde hayatında böyle dengeli bir yaklaşım sergilemeyen bir hocanın peşine düşmemek gerekir. Bilgelik öğretmenlerinin hepsi, kendilerini aileye ve topluma karşı sorumluluktan kurtarmayan aile reisleridir. "Çevrede özgür olmak" gerçek yoginin durumudur. Hayattaki durumlardan kaçan ve feragat olarak kutlanan insanlar, yoga pratiğinin ve bilgeliğinin kötü örnekleridir. Vazgeçme bir tutumdur, fiziksel bir eylem değildir. Kişi kendine karşı tarafsız olabilir ve koşulsuz kalabilir. Belirli şeylerden fiziksel olarak uzak durmak, gerçek bir vazgeçiş teşkil etmez. Bir ayyaş bir yıl hapiste kalsa içkiyi bıraktı denilemez. Ve hapisten çıkar çıkmaz koşacağı ilk şey bir içki dükkanı olur. Aynı şekilde bir kadınla birlikte yaşamayan insan da temiz sayılmaz. Belirli emirlere uyarak karşı cinsten uzak durmak zorunda olan modern rahipler, giderek daha fazla baştan çıkarılıyor. Dolayısıyla feragat, sadece zevk nesnesi gibi görünen şeylerden kaçınmak değil, zihinsel düzlemde yapılan değişikliklerle elde edilen bir disiplindir. Merkür, ruh ve maddeye birlikte güvenmenin ve onları dengelemenin doğru yolunu öğretir.

Böylece, Tanrı'nın Oğlu, madde ve ruh arasında olduğu gibi dengeli bir enerjidir. Hem maddeyi hem de ruhu elinde tutuyor ve her ikisine de gereken önemi veriyor.

Brahmaçarya

Brahmacharya yanlış anlaşılmıştır. Brahmacharya, bir kişinin karşı cinse gerçekten ihtiyaç duymadığı bir durumdur. Bu böyledir çünkü onda dişil ve eril dengededir. Eril veya dişil enerji eksikliği yoktur. Bir erkek bir kadını ona ihtiyacı olduğu için ister. Kadınsı enerjiden yoksundur. Bu nedenle erkek enerjisi, kadına güvenerek denge için çabalar. Benzer şekilde, bir kadın da ihtiyacı olan erkeksi enerjiden yoksun olduğu için bir erkeği arzular. Kadın ve erkek birbirine yaslandığında dengesizlik dengelenir ve denge sağlanır. Ve denge olduğunda arzu yoktur. Yoğun bir şekilde seks yapan çiftler bile her zaman sahip olmazlar. Geçici olarak dengeyi bulurlar. İhtiyaç olduğu zaman devreye girerler, ihtiyaç olmayınca da dururlar. Denge arayan bir dengesizliktir. Gerçek brahmacharya'da denge sabittir ve bu nedenle seks arzusu yoktur. İnsanlar ve hatta hayvanlar sadece enerjileri dengelemek için seks yaparlar. Ancak hayvanlar ve insanlar arasındaki fark, insanların insan ruhlarını enkarne etmek için sağlıklı bedenler sağlaması gerektiğidir. Bu nedenle onların bir sorumluluğu vardır, enkarne olan ruhlara doğru beden tipini sağlamak için sağlıklı, uyumlu ve yüksek ahlaklı olmalıdırlar. Bu nedenle, insanların ilişkili oldukları kişilere karşı farklı davranış kuralları ve sorumluluk duyguları vardır.

Hayvanlardan farklı olarak, bilinçli olarak birlikte sağlıklı bir çocuk doğurmaları ve bu nedenle ergenlik çağına gelip kendini ifade etmeye başlayana kadar onu beslemeleri ve eğitmeleri gerekir. İnsanlar için her çocukla 12-13 yıl süren bir proje bu. Hayvanlarda durum böyle değil. Bu nedenle insan ilişkileri hayvanlardan farklıdır. Bir erkek ve bir kadının etkileşimi, bir kişinin diğerine karşı sorumluluğunun karşılıklı olarak yerine getirilmesidir. Birincisi, evlilik hayatı yoluyla erkek ve kadın dengesini kazanırlar. İkinci olarak, hemcinslerine karşı sorumluluklarını yerine getirerek hayatta ilerlemeleri için onlara iyi bir temel sağlarlar. Bu nedenle, bilgelik açısından evlilik, eril ve dişil enerjileri kendi kendini dengelemenin bir aracıdır ve bir kişinin yaşamın daha yüksek boyutlarına geçebileceği bir temel oluşturmasına izin verir. Merkür, doğru anlaşılarak buna yardımcı olur.

Gerçek Merkürlülerin hepsi gerçek brahmacharyalardır. Kumaralar onların idealdir. Kozmik brahmacharyalar olarak kabul edilirler.

Merkür - Kişiliksiz

Merkür kişiliksizdir. Gerçek bir Mercurialı, kişiliğinin bir kristal gibi olması anlamında kişiliksizdir. İnsanlar ona yansır. Kendisine bakanlara gerçekte ne olduklarını gösterir. Merkür nötr olduğu için belirli bir kavramı, "izm"i veya bakış açısı yoktur. O sadece ruhun ışık biçimindeki bir yansımasıdır. İnsanlar kendilerini bu ışıkta bulurlar. Bu inisiyeler için de geçerlidir. İnsanlar bir inisiyeye baktıklarında, ona yansırlar. Güzelliği arayan ona bakarsa, inisiyede güzelliği bulur. Hikmet ararsa hikmet bulur. Benzer şekilde, insanlar onda bağlılık, sevgi, ritim, irade, saflık, açıklık, istikrar vb. bulurlar. Ve kötü bir insan inisiyeye baktığında öfkesi geri yansır. Bu yüzden inisiyeyi sevmiyor. Gururlu bir kişi bir inisiyeye baktığında, enerjisini önyargı şeklinde geri alır. Günahkar, kendi günahlarının korkusunu geri alır. Basit adam basitliği bulur. Böylece, gerçek Üstat'ta öğrenciler kendi yansımalarını bulurlar ve ona göre ondan söz ederler. Ancak bu sadece onların anlayışıdır, Öğretmenin kendisi değil. Üstadın kişiliği bir kristal gibidir ve herhangi bir kavramla sınırlı değildir. Bilgelik fikirleriyle sınırlı değildir. Prangalardan arınmış bir ışıktır.

Cıva, Merkür'ün metalidir

Çeşitli kaplarda bulunan cıva, şeklini alır, ancak kendisinin bir formu yoktur. Cıva tutulamaz. O hızlı. Cıva olarak kalır ve değişmez. Cıva ile herhangi bir sayıda deneyden sonra bozulmadan kalır ve tekrar toplanabilir. Benzer şekilde, hiç kimse Öğretmeni tutamaz; onu tutmamak ve hiçbir kavram, hatta bilgelik bile yok. Herkesle bağlantı kurar, onların dönüşmesine yardım eder ve yine de kendisi olarak kalır. Merkür, onunla yapılan tüm deneylerden sonra da öyle kalır. Merkür Merkür'dür. Demiri altına dönüştürebilir ve yine de cıva olarak kalabilir. Kimyasal dönüşümler katalizörler vasıtasıyla yapılır ve bu katalizörler Merkür prensibine aittir. Dönüşümlerin gerçekleşmesine yardımcı olurlar ve yine de oldukları gibi kalırlar.

Merkür sembolü

Merkür'ün burcuna bakın. İçinde dörtlü bir varoluşu temsil eden bir haç vardır. Dörtlü görünür çeşitliliğin birliğini gösteren bir daire ile taçlandırılmıştır. Birlikten dört katlı varoluş gelir. Birlik içinde çeşitlilikte güzellik vardır. Bu nedenle daire ve haç birliktedir. Aslında, haç dairenin inişidir. Daire daha yüksek açıdır ve çapraz alt yöndür. Birlikte birlik ve çeşitlilik oluştururlar. Dairenin üzerinde, güneş-ay enerjilerini temsil eden bir yarım daire var. Hilal, güneş-ay ışınlarıyla zahiri hiçlikten inen sadece iki yaydır. Bu iki yay bilinmeyenden fışkırır ve nebula halindeki evreni temsil eden bir çember oluşturur ve dörtlü varoluş onun ifadesidir.

Gezegenlere verilen tüm semboller arasında Merkür'ün sembolü en eksiksiz olanıdır ve birçok yönden. Üç seviyesi vardır: kozmik düzlemi temsil eden bir yarım daire; güneş düzlemini temsil eden bir daire; ve gezegen planını temsil eden bir haç. Bu üçü de görünmez olan dördüncüden gelir. Böylece, Merkür sembolünün bir görünmez ve üç görünür (algılanan) varoluş düzlemini temsil ettiği düşünülebilir.

Diğer gezegenlere göre Merkür

Merkür, daha önce de belirtildiği gibi, nötr bir gezegendir. Güneşe en yakın olanıdır. Dünya gezegenimizden altı kat daha fazla ışık taşıdığı söyleniyor. Güneş, gezegenimizden yedi kat daha fazla aydınlatılır. Merkür'ün Güneş'e yakın yörüngede dönmesi gerçeğinde bir mesaj var. Güneş bir varlıktır, Ben'in bilincidir. Merkür güneşin ışığıdır, yani buddhi'dir. Çevre ile buddhi, yani Merkür aracılığıyla iletişim kurarım. Merkür'ün ışığında durmak, güneş bilinciyle veya Benliğin bilinciyle uğraşmaktır.Güneş'in kendisi, Güneş Sisteminin evriminin yüksek dairelerinden planı iletir. Güneş için daha yüksek merkez, merkezi güneş sistemidir. Savitra adı verilen merkezi Güneş, planı doğrudan veya Jüpiter aracılığıyla Güneş'e iletir. Merkezi Güneş, Güneşimiz için bir baba gibidir ve Jüpiter bir öğretmen gibidir. Plan, doğrudan Merkezi Güneş'ten veya Güneş Sistemimizdeki Jüpiter'den Güneşimize iletilebilir. Yani Merkezi Güneş ve Jüpiter, Güneşimizle birlikte planın Güneş Sistemine iletilmesi için bir üçgen oluşturur.

merkezi güneş
		Jüpiter
Güneş

Bir babadan veya bir öğretmenden veya her ikisinden eğitim almak yaygındır. Benzer şekilde Güneş Sistemimizin Güneşi de planı ve gerekli enerjiyi merkezi Güneş'ten ve Jüpiter'den alır. Güneş, planın uygulanması için enerjileri Güneş Sistemine iletir ve bu iletimde Merkür, iletim ve mesajlar için onun yardımcısıdır. Bizde Güneş'in merkezi ajna ve Jüpiter'in merkezi sahasrara'dır. Merkür'ün merkezi boğazdır. Bu merkez ajna ve sahasrara ile hizalandığında, planı konuşma yoluyla ifade edebilir. Böylece, Bilgelik Üstatları, bu üç merkezin ve üç gezegenin hizalanması yoluyla, yeni bir bilgelik aktarımı gerçekleştirir.

Merkür, Güneş ve Jüpiter'in hizalanması, planı iletmek için bir kişide olabilecek en iyi hizalanmadır. Böyle bir kişi, onunla ilgili planı ve hikmeti ifade edebilir. Bu nedenle konuşma ve gırtlak merkezine çok önem verilir. Kişi konuşma düzenini iyi takip ettiğinde ve müritlik ritmi hayatının bir parçası olduğunda, iyi bir değişim geçirir ve bu uyumu bulur. Jüpiter-Güneş-Merkür üçgeninin daha yüksek varlık hallerine götüren üçgen olduğunu unutmayın.

Aynı şekilde Jüpiter, Güneş ve Venüs bir üçgen oluşturduğunda, bu planın aşk eylemleriyle ifade edilmesini sağlar. Dolayısıyla bu iki üçgen birlikte aşk ve bilgelik faaliyetini oluşturur. Venüs'ün merkezi kalptir. Sahasrara'da Jüpiter, ajna'da Güneş, boğazda Merkür ve kalpte Venüs arasındaki hizalanma en yüce olanıdır. Sevgi ve bilgeliğin ortamda ifade edilmesini sağlar. Ay, Mars ve Satürn'ün alt hizalanmasıyla iyi bir şekilde bağlantılı olduğunda, buna yerine getirilmiş bir hizalama denir. Ay, hem öznel hem de nesnel olan alt zihindir. Konu yönünden, üst çevrelerden alabilir ve nesnel olarak, nesnel dünyada eylem planı oluşturabilir. Muladhara'daki Satürn planı pekiştiriyor. Yedi merkez, uygulanması için hizalanmıştır. Spiritüel astrolojinin gezegen hizalanmasından bahsetmesinin nedeni budur. Diyagram biçiminde, bu aşağıdaki gibi temsil edilebilir:

İnsanın yedi merkezi

	1. Baş merkezi	sahasrara	Jüpiter
	2. Kaş Merkezi	ayna	Güneş
	3. Boğaz merkezi	vishuddhi	Merkür
	4. Kalp merkezi	anahata	Venüs
	5. Solar pleksus	manipuraka	Ay
	6. Kutsal merkez	svadhisthana	Mars
	7. Temel merkez	muladhara	Satürn

Bunun üzerine, karşılık gelen enerjisiyle her merkez üzerine meditasyon ve yedi merkezin tümünün yukarıdaki sırayla hizalanması, enerjilerin sihirli bir şekilde yeniden düzenlenmesine neden olur. 

Enerjiler yeniden dağıtıldığında, daha yüksek bir anlayış elde edilir. Uyum sağlandıktan sonra, kişi yeniden hizalanır. Bu uygulama Nyasa Vidya tarafından şiddetle tavsiye edilmektedir. Nyasa-vidya, mikro kozmosun makro kozmos ile korelasyonu anlamına gelir. Güneş sisteminin kendi makro ve mikro düzeni vardır, varlıklar makro düzen ile ilişkilidir, böylece biz bu düzene girer ve daha büyük sistemle hizalanırız. "Yukarı nasılsa, aşağıda da öyledir" kanunudur. Burada özetlenen uygulama, bu yasa ile uyumludur. Kendini daha büyük bir sistemle ilişkilendirmek, enerjinin daha büyük bir sistemden daha küçük bir sisteme aktarılmasına yol açar. Bununla, ikincisi, daha büyük olanın sahip olduğu aynı enerji sistemini elde eder. Sunulan şey bir yönlendirme sürecidir. Daha büyük sistemle hizalanmamız tamamlandığında, enerjilerimiz tamamen daha büyük sistemle yeniden hizalanır ve minyatür bir güneş sistemi haline geliriz. Astroloji bu yeteneğe sahiptir ve bu nedenle kendini dönüştürmenin ve kendini gerçekleştirmenin anahtarı olarak görülür. Bu uygulama ile eksiklikler giderilir. Düzensizlik yeniden düzene sokulur ve bunun aracılığıyla yayılmaya ve manyetik olmaya başlarsınız. Bu, mıknatıslanma sürecine benzetilebilir. Görünen farklılıklar, rahatsızlıklar ve ilgili rahatsızlıklar nötralize edilir. Sonuç olarak, uyum her seviyede hakimdir. Anlaşmazlık ortadan kalkar. Kişi yuvarlaklaşır.

Bir kişi kendisini bu şekilde çevresindeki daha büyük hayata yönlendirene kadar, farklılıklar, anlaşmazlıklar ve anlaşmazlıklar içinde yaşar. Ancak bir gün Merkür'ün yardımıyla tüm gezegensel enerjileri kendi içinde hizaladığında, çevredeki yaşamla etkileşim kurmanın da bir yolunu bulur. Böylece bilenler çevredeki çatışmalardan, anlaşmazlıklardan ve anlaşmazlıklardan etkilenmeden yaşarlar. Bütün bunları bilen rahatsız olmaz. Onu etkilemezler. Aksine onları etkiler ve uyum bulmalarına yardımcı olur.

Merkür, burcun diğer gezegenleriyle iyi açılarda olduğunda, bu gezegenlerin olumlu etkilerinin parlamasına izin verir. Diğer gezegenlerle kötü açılarda olduğunda, bu olumsuzun ifadesinin gerçekleşmesini sağlar. Diğer gezegenler iyi açılardayken pozitif enerjileri parlar ve Merkür bunun aynasıdır. Değilse, tersi olur. Örneğin, Mars Merkür ile iyi açı yaptığında, konuşma doğru gücü taşır. Bu yön, iletişime güç, insanları iyi yönetme yeteneği verir. Mars kötü açı aldığında, konuşma olumsuz bir şekilde baskıcı, aşırı eleştirel, yargılayıcı ve çatışmacı hale gelir. Bu yönüyle genellikle susmayı konuşmaya tercih etmek daha iyidir.

Aynı şekilde, Venüs iyi açı yaptığında, aşk çok ustaca ve zekice, ruha hitap edecek şekilde ifade edilir. Değilse ve kötü yönler varsa, sevgi ifadeleri çekici olmayacaktır. Aşk düşüncelerini ifade edemeyen birçok kişi var. Merkür becerikli ifade enerjisi olduğu için burçta Merkür güçlü değilse eksik kalacaktır. Gücün ve sevginin ustaca ifadesi başarılı olmanızı sağlar.

Venüs ve Merkür'ün olumlu bağlantısının başka bir yönü daha var. Merkür'ün Venüs üzerindeki etkisi, sevginin en alt yönünden en yüksek yönüne yükselmesini sağlar. Sevginin saf yönü olan ruhun sevgisine götürür. Biçimin güzelliğine olan aşk, kişisel aşka ve ruh sevgisine yükselir. Sevgi, formun erdemine olan sevgi yoluyla forma olan sevgiden, erdemleri saf sevgi, saf irade ve rasyonel eylem olan ruhun sevgisine doğru gelişir. Biçimin güzelliği, ruhun bilgeliğinin güzelliğine dönüşür. Biçim tutkusu, bilgelik tutkusuna dönüşür. Merkür, daha yüksek yönler alabilmesi için sevgiye dokunuşunu verir.

Jüpiter, Merkür ile iyi açı yapıyorsa, o zaman bilgelik son derece iyi ifade edilir. Görünüş kötüyse, kişi kendi içinde çok fazla bilgelik taşıyabilir, ancak bunu ifade etmenin bir yolu olmayacaktır. Diğer gezegenler için de benzer sonuçlar çıkarılabilir. Pluto, Merkür ile iyi açıda olduğunda, kişi ustaca disipline edebilir ve kendini düzenleyebilir, başkalarının onun örneğini izlemesine izin verebilir. Aynı şekilde, Uranüs iyi açıda olduğunda, hayata açık, açık fikirli bir yaklaşım güçlü bir şekilde ifade edilebilir. Uranüs zihin açıklığı verir, önyargıları, anlamsız gelenekleri ve inançları yok eder. Onun sayesinde kişi yeni bir görünümle bakabilir ve hatta başkalarının bunu yapmasına yardımcı olabilir. Uranüs, Merkür ile kötü bir açıda olduğunda, toplumda zaten var olan birçok iyi şeyin yok edilmesiyle aynı iş yapıcı olmayan bir şekilde gerçekleştirilir.

Böylece ifadeden sorumlu olduğu için Merkür'ün insan yaşamında baskın bir rol oynadığı görülebilir. Zeki öğrenciler benzer şekilde diğer gezegenlerin onunla olan bağlantılarını hesaplayabilirler. Ve yine de, Ay ile iyi bir açı oluşursa, o zaman böyle bir kişinin bir anlamda gerçekten bir nimete sahip olduğunu da ekleyeceğim - hem yukarıdan aşağıya hem de aşağıdan yukarıya mesajlar alma olasılığına sahiptir. İnsan öncelikle zihne yöneliktir ve Ay, zihnin yöneticisidir. Ve Merkür ile iyi bağlantılı olan zihin, buddhi aracılığıyla daha yüksek dünyalara köprüler kurabilir. İnsanın sahip olabileceği en güzel nimettir ve doğru kullanılması ve kendi çıkarları için kullanılmaması gerekir. Böyle bir insan, ilahi mesajlar için en iyi dünyevi habercidir.

Lir, veena ve Hint kemanının orta teli Merkür olarak kabul edilir. Yedi tondan dördüncü tonu çıkarıyor. Bu en çok kullanılan dizedir. Bir müzik aletinde, yüksek ve alçak tonların belirli bir ritimde uygun bir şekilde bir araya gelmesiyle müzik üretilir. Normal ton, müzikteki yedi tonun dördüncüsüdür.

İnsan, yedi tel gibi yedi merkezi olan bir müzik aletidir. En iyi müzik, yedi tel doğru kullanıldığında yapılır. Tellerden dördüncüsü ortadaki; karşılıklı kenarlarında daha yüksek notalara sahip üç ve daha düşük notalara sahip üç tel vardır. Ortadaki tel eksikse, müzik hiç çalınamaz. Alçağı yükseğe ve yükseği alçağa bağlayan ortadaki iptir. Aslında müzik bilimi, dördüncü tonun en önemli, hayati olduğunu söylüyor. Onsuz müzik olamaz. Aynı şekilde Merkür, yedi gezegen tonunun orta tonudur. Venüs, Güneş ve Jüpiter daha yüksek ve daha ince tonlardır. Ay, Mars ve Satürn daha alçak, daha kabadır. Bu iki set, Merkür'ün yardımıyla iyi bir şekilde bağlanabilir. Merkür, Jüpiter ve Satürn'ün yardımıyla Güneş ve Mars, Venüs ve Ay mükemmel bir şekilde hizalanabilir. Bu gezegenler söz konusu çiftlerdir ve Merkür bu çiftlerin oluşumuna izin verir.

İnsanın kendisi yaratılışın dördüncü tonudur. Varlıkların üç üst seviyesi ve üç alt seviyesi vardır. Gezegensel, güneşsel ve kozmik devalar evrimde onun üzerindedir ve ona göre hayvanlar, bitkiler ve mineraller alt seviyenin varlıklarıdır. Burada merkez olan kişi, yukarıyı aşağıya bağlama ve böylece bunların sentezini kendi içinde deneyimleme potansiyeline sahiptir. Daha yüksek dairelerin enerjilerini daha düşük olanlara aktarabilir ve daha düşük olanları daha yüksek olanlara dönüştürmek için dönüştürebilir. İnsan, en az farkında olduğu evrenin simyacısıdır. O, yaratılıştaki Merkür ilkesidir. Tanrı'nın krallığını yeryüzüne getirebilir ve yeryüzünü bir cennete çevirebilir. Aslında Merkür, bir kişinin güvenmesi gereken gezegen enerjileri arasında en alakalı olanıdır. Dolayısıyla insan, Tanrı'nın elindeki en iyi müzik aletidir ve onu Tanrı'nın çalmasına izin vermelidir.

Kişisel olmayan, şeffaf ve yansıtıcı olan Merkür, kişinin kesin olmasına izin verir, bu nedenle matematik Merkür'ü ifade eder. Matematik kesin bir bilimdir. Matematik ayrıca bir kişinin doğru ve doğru olmasını sağlar. Sayılarla çalışıyor ve yine sayılar kişisel değil. Sayılarla çalışmak Merkür ile çalışmaktır. Doğru, sorumlu olmanın yanı sıra her zaman önünüzde bir hesap tutma becerisini edinmenizi sağlar. O kendi seçici denetçisidir. Yaptığı işte hatanın sıfıra indirildiğinden emin olmaya çalışır. Yetenekli ve becerikli olduğu için işlerin peşini bırakmaz. Katı görünmüyor ama kendine karşı zorunlu ve çok katı. Kendini esirgemez, ancak başkalarının çabalarını esirger.

Keskin, kesin ve güçlü olan bir başka gezegensel enerji Uranüs'tür. Merkür ve Uranüs arasındaki iyi bağlantı, ileri bilimsel düşüncenin tezahürünü mümkün kılar. Uranüs yaklaşımında bilimseldir, ancak Merkür beceriklidir. Birlikte harikalar yaratırlar. Geçmişin olumsuz fenomenlerini ustaca ortadan kaldırabilir ve değerli olan her şeyi bilimsel olarak koruyabilirler.

Uranüs bilimsel iken, Neptün en yüksek anlamda mistik ve sanatsaldır. Merkür ve Neptün'ün birlikteliği, bir kişinin varlığın mistik mutluluğunu deneyimlemesine izin verir. Mutluluk mutluluktur. Açıklanamaz ama yaşanabilir. Uranüs'ün açıklamaları, Neptün'ün mutluluğu galip geldiğinde doruk noktasına ulaşır. Merkür'ün Uranüs ile birleşimi, anında bir varlığın iletilmesini mümkün kılar. İnsanın yaşadığı mutluluk, bulunduğu ortamda ifadesini bulur ve varlığın yükselişine neden olur. Neptün, Merkür'e hakim olduğunda, mutluluk deneyimi, zamanın durmasına neden olacak şekildedir. Batı'da Mesih olarak bilinen öğretmen (İsa'dan ayırt edilmelidir) Lord Maitreya, Neptün'ün gezegenimizdeki temsilcisidir ve bu varlığı günde iki kez, şafakta ve günbatımında iletir. Onunla her gün alacakaranlıkta ve şafakta bağlantı kurmak, öğrencilerin Merkür aracılığıyla Neptün ile bir bağlantı geliştirmelerine yardımcı olur.

Jüpiter ve Merkür hizalandığında, daha yüksek çevrelerden izlenimler alma yeteneği verir. Kelime döllenir ve izlenim, Merkür tarafından uygun şekilde ifade edilen budak düzlemden elde edilir. Bir kişi "sessizliğin sesini" duyabilir. Sessizliği duymak ve süptil olanı görmek, Merkür üçgen ve hatta Jüpiter'de altmış olduğunda mümkün hale gelir. Kelimenin en saf anlamıyla izlenim yoluyla alınan öğretiler ve yazılar bu bileşime aittir. Uranüs de bu dizilime katıldığında da benzer bir durum söz konusudur. Kozmogenez ve antropogenez hakkında yazılar yazmış olan tüm büyük inisiyeler, bunu bu hizalama sayesinde yapabilmişlerdir. Kozmik kumara Narada, Neptün, Jüpiter ve Merkür hizasında olan inisiyeler bulunduğunda dünyevi varlıklara ulaşmanın bir yolunu bulur. Yeryüzünde yazılmış en eski kutsal yazı Narada'dan gelen izlenimden alınmıştır ve bu Ramayana'dır. Ve yine, genellikle Bhagavata olarak bilinen Sentez kutsal kitabını başlatan, kozmik kumara Narada'dır. Ramayana ve Bhagavata, Hintliler tarafından binlerce yıldır korunan en ilham verici kutsal metinlerdir. Bu tür fırsatlar, Merkür'ün Jüpiter ve Neptün (veya Uranüs) ile bağlantısı tarafından verilir.

E.P. Blavatsky, A.A. Bailey ve öğretmen E. Krishnamacharya, izlenim yoluyla öğreti ve yazıların iyi örnekleridir. Yüksek seviyedeki öğrenciler bu hizalama yoluyla çalışırlar.

Büyük Üstat Patanjali'nin Sekiz Katlı Yoga Yolu'nda bahsettiği Samyama, yoga öğrencisi için ancak Merkür'ün enerjisini kendi içinde stabilize ettiğinde gerçek olur. Samyama, zihnin istikrarlı ve sarsılmaz hale gelmesini sağlar. Budacı zihinden başka bir şey değildir. Sallanan ve dolaşan zihin, bir kez sabitlendiğinde, buddhik zihin denen yüksek zihin haline gelir. Böyle bir zihin, tefekkür etme kapasitesine sahiptir. Budak zihnin tefekkürü o kadar sabit ve odaklıdır ki, meditasyon nesnesinin farkındadır. Böyle bir zihin, herhangi bir nesneyi tefekkür ederek, bu nesnenin veya öznenin özünü gerçekleştirebilir. Samyama kazanıldığında cansız nesneler bile canlanabilir. Samyama zihninin bir başka adı da güçlü buddhik zihindir. Kısa bir süre önce Madam Blavatsky, sıradan zihinlere diğer boyutların olasılığını açmak için budak zihnin bu tür yeteneklerini gösterdi. Ayın zihni Merkür'ün zihnine yükseldiğinde, sonuç samyamadır. Bhagavad-gita'da Lord Krishna, Arjuna'ya buddhik zihin benliğe bağlandığında bunun gerçekleştiğini bildirir. Budak bir zihin nasıl edinilir? Gerekli uygulama Bhagavad-gita'nın VI. bölümünde verilmiştir. Bu bölüm, kendini gerçekleştirme yogası anlamına gelen Atma-samyama yoga olarak adlandırılır. Gerçeği arayanlar genellikle Merkür'ü bu yönde kullanırlar.

Aynı şekilde, Jüpiter'in sembolü, rengi ve sesi üzerinde budak bir zihinle tefekkürle meditasyon yaptığınızda, Jüpiter gerçekleşir. Patanjali, istikrarlı bir budacı zihnin, bu zihni doğrudan bu şeylere uygulayarak pek çok şeyi nasıl gerçekleştirebileceğini gösterir. Yoga Sutra'sının üçüncü bölümünün konusu budur. Buna ihtişamla ilgili bölüm anlamına gelen Vibhuti Pada adını verdi. Buddhi bir zihinle, kişi pek çok yaratıcı görkemi deneyimleyebilir.

Vedik sistemde, Jüpiter ve Merkür'ün hizalanmasıyla ilgili olarak çok garip bir sembol verilir. Jüpiter genişleme bilincini temsil eder ve çok büyüktür. Jüpiter sonsuz bilgelik verir. Jüpiter gezegeni aynı zamanda güneş sistemindeki en büyüğüdür. Jüpiter'in düşüncesi, büyük, devasa ve heybetli olma fikrini çağrıştırıyor. Aynı zamanda bolluğu, dolgunluğu, ihtişamı ve tatmini gösterir. Vedalarda, kozmik Jüpiter, fil başlı oldukça iri bir adamla sembolize edilir. Ona Ganesha denir. Ganesha çok uzun ve genellikle hareketsiz olarak tasvir edilmiştir. Hareket ettirmek için sembolizm bir fareyi tasvir ediyor. Hareket etmesi için Mickey Mouse'a ihtiyacı var. Vedik sembolizm, fareyi bir beceri sembolü olarak kabul eder. Fare çok yeteneklidir. Hikmet çok geniştir. Bu hacimli hikmet, hünerli, maharetli bir anlatıma ihtiyaç duyar. Bu nedenle, fil başlı tanrı, faresiyle birlikte, bilgeliğin gerçekleşmesi ve hayatta ustaca uygulanması için tapılır. Çocuklar bu sembole kolaylıkla ilgi duyarlar ve beceri geliştirmek için ona taparlar. Becerinin kendisi tehlikelidir ama bilgelikle birlikte doyum verir. Eğer sadece zekiysen, başkalarının servetini nasıl çalacağını bilirsin. Bu, modern entelektüel kişinin yöntemlerini bildiği zekice bir soygun. Ama bunu yaparak, sonunda kendi düşmanını kendi başına getirir. Beceri bilgelikle birleştiğinde, bilgelik çevreye girmenin faydalı yollarını bulur. Beceri olmadan bilgelik yerine getirilemez. Bilgelik olmadan beceri de gerçekleştirilemez. Bu nedenle, bilgelik ve beceri, Jüpiter ve Merkür arasında bir denklem gereklidir.

Zodyak burçlarında Merkür

Koç veya Akrep'te doğan bir öğrenci için Merkür, kendine hakim olma ve konuşmayı kısıtlama yoluyla antahkarana'nın inşasına izin verir. Koç ve Akrep, bir kişinin eğilimlerinin güçle ifade edildiği iki güçlü güneş burcudur. Merkür, bu işaretlerin her ikisine de, gerekli kendini kısıtlama ve düzenlemeyi ayrımcılık yoluyla iletmek için gerekli modülasyonu verir. Masters of Wisdom tarafından hiyerarşik bir gezegen olarak kabul edilir. Koç ve Akrep'te doğanlar, Merkür tarafından geri çekildiğinde, dünyayı bilgelikle yönetirler. Arjuna'nın Mars kuvveti, Lord Krishna'nın Mercurial kuvveti tarafından insanlığın yararına yönlendirilir. Bu enerji kombinasyonu oldukça zordur, ancak elde edildiğinde bir bütün olarak insanlık için faydalı olabilir. Mücadele gücü, konuşma gücüne dönüşerek savaşların önüne geçilebilir ve barış kurulabilir.

“Boğa burcundaki Ay bir inektir. Boğa burcundaki Güneş bir boğadır. Boğa'daki Merkür bir buzağıdır, ”diyor Bilgeliğin Üstatları. Boğa burcundaki Güneş, dölleyici boğadır. Taşıdığı kelimenin anlamını temsil eder. Boğa burcundaki Ay, döllenmiş kelimeyi temsil ettiği için inek olarak adlandırılır. Kelime iki yönlüdür. Kendi kavramı ve kendi dili vardır. Sözcüğün dilde bilgece giydirilmesi, bilgeliğin Merkür'ü içeren yönüdür. Sözcük anlamı eril, sözcüğün dili dişildir. Onların uygun birliği, Merkür olan bilgelik sözünü verir. Bu nedenle Boğa burcunda Merkür, döllenmiş olan kelimenin yüce fikrinin dili aracılığıyla bilge bir ifadedir. Bu prensibin Buda tarafından harekete geçirildiği söylenir. Güneş burcu Boğa idi. O, altın diliyle ifade ettiği, insanlara anında ilham veren ve onları buda bilincine yükselten, kelimenin döllenmesinin gerçekleştiği boğaydı. Bu Merkür'ün Boğa burcundaki etkisidir.

İkizler, tamamen Merkür tarafından yönetilen bir güneş burcudur ve görünen karşıtların sentezinin tüm bilgeliği, İkizler'deki Merkür tarafından temsil edilir. Bu, görünürdeki her bir anlaşmazlığı çözen ve neyin yüksek neyin düşük olduğunu sentezleyen İkizler'in altın orta ilkesidir. Merkür'ün İkizler ile olan ilişkisi bu kitapta çok güzel anlatılmış.

Yengeç burcunda doğanlar sezginin gücünü taşırlar. Sezgi ışığı, Merkür'ün Yengeç burcunda yaydığı ışındır. Genelde inanıldığı gibi Yengeç burcunda sezgi veren Ay değildir. Yengeç burcundaki Ay, aynı zamanda bir korku ve şüphe gölgesi de taşıyan içgüdü flaşları verir ve bu nedenle sezgi eylemiyle karşılaştırılamazlar. Sezgi, duygulardan değil, daha yüksek bilgeliğin alemlerinden doğar. Yengeç burcundaki Merkür, Jüpiter ile birlikte bu fırsata sahip olmanızı sağlar. Her sezgi eylemi, Jüpiter ve Merkür'ün çalışmasından kaynaklanır ve Yengeç'te iyi ifade edilir, çünkü burası aynı zamanda Jüpiter'in yüceldiği evdir. Yengeç burcundaki Merkür, Jüpiter'in uygulamaları yoluyla iyi bir şekilde geliştirilebilir ve sezgisel düzlem geliştirilebilir.

Aslan burcundaki Merkür, özbilincin (Ben'im) kurulmasını mümkün kılar. Merkür, insanlığın bireyselleşmesi sırasında aktifti. Dört alt alemden, insan öz-bilinçli olan tek alemdir. Hayvanlar, bitkiler ve mineraller bu "Ben-im" bilincini taşımazlar. Bu üç alt alemde faaliyet vardır ama öz-bilinç diye bir şey yoktur. Merkür'ün etkisiyle insanda ortaya çıkmakta ve Merkür'ün insanlar için önemini artırmaktadır. Merkür, öz farkındalık yoluyla daha yüksek bilinç durumlarına kapı açar. Bu öz-bilinç, Ben, "Ben O'yum", "O", "Ben O'yum" olarak daha da gelişir. Bunlar, Leo'da tetiklenen kendini gerçekleştirmenin üç aşamasıdır. Bu nedenle Aslan burcunda doğanlar son derece bilinçli varlıklardır. "Ben O'yum" aşamasına ulaştıklarında, gezegensel öğrenciler olurlar. Aslan burcundaki Merkür, bu burçta doğanlara özbilinç durumlarını "Ben'im"den "Ben Oyum"a değiştirmeleri için bir mesaj taşır.

Başak'taki Merkür, Tanrı'nın Oğlu olabilen aklın oğludur. Başak'taki Merkür, kendisinin ikisinin iyi bir birleşimi olduğu için dişil ve eril enerjiler arasında saf arabuluculuk yapabilir. Anne ve baba arasında aracı olabilir. Ayrıca Cennetteki Baba ile Dünya Ana arasında bir aracı olabilir. Her ikisiyle de iletişim halinde olabilir ve her ikisinin de amaçlarını yerine getirebilir. Merkür'ün Başak'taki rolü, içgüdülere tabi olmayan ve sezgisel aktiviteye uygun olan yüksek zihnin rolüdür. Sezgisel işlevselliği, burçtaki Güneş ve Jüpiter ile olan ilişkisine bağlıdır.

Terazi'deki Merkür, yüksek ve düşük arasında mükemmel bir ayrım sağlar. Tutkunun aşırı duygulara dönüşmesine izin vermeyecek ve tutkunun olumlu yönlerini dışlamayacaktır. Güzellik tutkusunu bilgelik tutkusuna dönüştürür. Güzellik anlayışını biçimden düşünce biçimine yükselterek daha yüksek bir dengenin kurulmasını sağlar. Güzel bir düşünce formu, enerjilerin sadece güzel bir formdan çok daha iyi dengelenmesini sağlar. Bilgelik düşünceleri, duygusal etkilerden etkilenmeyen güzel düşünce biçimleridir. Böylece güzellik tutkusu Terazi'deki Merkür tarafından bilgelik tutkusuna dönüştürülebilir. Bu daha yüksek bir denge sağlar. Bu, nesnenin etkisiyle bozulmayan yeni bir dengedir. Terazi'deki Merkür'ün yüce işi budur.

Akrep'in güneş burcunda, Merkür bu burçta doğan biri öğrenciliğe döndüğünde karanlıkta ışık verir. Akrep öğrencisi dünyadan uzaklaşır ve kendi hayatının derinliklerine girer. Işığı aramak için kendi içine, karanlığa dalar. Artık konu ekranında görünmez. Kendi içine dalar ve kendini yeniden inşa ederek eski tutkularını öldürür. Akrep'te Ölüm, bir kişinin dünyaya hizmet etmek için yeniden doğduğu mağara tapınaklarında düzenlenen bir inisiyasyondur. Nesnel ışığa ölüm, öznel ışıkta doğuma Merkür'e ait büyük bir dramadır ve bu doğum Merkür'ün yardımıyla samimi müritler tarafından pekala elde edilebilir. Genellikle Akrepler, Koç gibi Mars'ın güçleri tarafından yönlendirilir. Ama dönebilir, içe dönebilir, derinliklerine ulaşabilir, karanlık köşeleri temizleyebilir ve karanlığı aşan, onu dağıtabilecek bir ışıkla geri dönebilir. İki güneş burcunda Merkür'ün çalışması Mars'ınkini takip eder. Bu nedenle Merkür, Koç ve Akrep burcunda başlatıcı olarak adlandırılır. Koç ve Akrep burcunun yöneticisi Mars'tır. Bu işaretlerde doğanlar, yöneticilerinin etkisinden kurtulurlarsa ve ruhun ışığını getiren öğretmenin yanında toplanırlarsa başarılı olacaklardır. Merkür'ün gerçek temsilcisidir.

Yay burcunda Merkür'ün gücü büyük ölçüde azalır. Bunun nedeni, Yay'ın esasen bir denge işareti ve aşırılıkların yokluğu olmasıdır. Her zaman belirlediği ve ulaştığı hedefi hedefleyen bir nişancıdır. O ileri geri bakmaz, aslında doğası biraz değişkendir, odaklanmış bir işçidir. Yay burcunun yöneticisi Jüpiter'dir ve Yay burcunda doğan kişiye rehberlik eder. Ona yol gösteren öğretmendir ve öğrenci ona emanettir. Kendisini öğretmene sunmuş olduğundan, tanıyacağı çok az şey vardır. Bu, Krishna tarafından yönetilen Arjuna'nın durumudur; öğretmen liderliğindeki öğrenci.

Modern dünyanın işlerinde Merkür, Oğlak burcunda insanlıkla bir üçgen oluşturur. İnsanlık, insanlığın çok sağlam temellerle somutlaşmış zihni anlamına gelen Oğlak tarafından temsil edilir.

Merkür
			Oğlak
İnsanlık

Aynı zamanda insanlığın kaderini karma dağına bağlar. İnsanlığın ruhu, kendine özgü zihninin kavramlarıyla yüklü olarak inisiyasyon dağına tırmanmak için mücadele ediyor. Merkür, dağda yolu gösteren ışıktır. İnsan ırkı inançlarından, önyargılarından ve hatta biliminden vazgeçtiği ölçüde Merkür'ün ışığından güç alacaktır. Açık fikir, kişinin modern insanlığın yükselişi için Merkür'den gelen muazzam özgürleşme gücünü kabul etmesine izin verir. Merkür, insanların kendilerini yükseltmeleri için insanlığa giden ana güç akışıdır.

Böyle bir yükseliş için hızlı ve sezgisel beyinlere ihtiyaç vardır. Merkür, Uranüs'ün de yardımıyla Oğlak burcundaki Ay'ın açılması için gerekli değişikliklerin yapılmasına neden olur. Oğlak burcunun Ayı, Satürn'den başkası değildir. Satürn, insanlığı geçmişine bağlayan Oğlak burcunun yöneticisidir. Merkür, Uranüs'ün yardımıyla gerekli değişiklikleri getirecektir. Oğlak burcunda Güneş, Ay veya Yükselen ile doğanlar, kendilerine empoze ettikleri gizemlerden kendilerini kurtarmak için zihinlerini açmayı öğrenmelidirler.

Kova burcundaki Merkür, açık gökyüzü manzarası sunan mavi gökyüzünün yıldızıdır. Bir kişiyi elektrikli, kendiliğinden, sezgisel, geniş ve her şey dahil yapar. Kova, gökyüzünün sonsuzluğu ile temsil edilir. Merkür, sınırsız ışık ve genişleme için sınırsız olanaklar sunar. Kova'daki Merkür, kendini özgürleştirmek ve üst ruhla bir olmak için verimli bir şekilde kullanılabilir.

Zıt yönlerde hareket eden iki Balık, yatay bir çizgi ile birbirine bağlanır. Bu kavuşum en yüksek anlamda Merkür köprüsüdür. Köprü birini diğerine bağlar. Balıklar baştan sona ve kuyruktan başadır, ancak yine de bu köprü ile kalp kalbe bağlıdırlar.

♓

Yukarıdaki Balık sembolüne bir göz atın. Bağlantı yatay çizgisi burada en önemli prensiptir. Balıklardan biri baş yukarı, diğeri aşağıda bulunur ve birbirine bağlıdır. Bu eril-dişil prensibidir. Biri yükseliyor, diğeri alçalıyor. Birlikte döngüsel bir an oluştururlar. Çemberin artan bir yayı ve azalan bir yayı vardır. Birlikte bir bütün oluştururlar. Birlikte olmak Merkür'ün Balık burcundaki mesajıdır. Bölünerek düşecekler. Birleşik, ayakta kalacaklar. Arkadaşlıkta bir arada olmak, bilgeliğin alfa ve omega'sıdır. Balık burcunda doğanların birlikte olmayı ve dualiteye düşmemeyi öğrenmeleri gerekir. Görünen farklılıklar ve muhalefet, Merkür'ün bilgeliğiyle aşılmalıdır.

Bunlar, her bir güneş burcuyla ilgili olarak Merkür'ün talimatlarıdır.

Hava ile çalışmak Merkür ile çalışmaktır

Merkür, İkizler'in efendisidir. İkizler bir hava burcudur. Hava ile çalışmak Merkür ile çalışmaktır. Hava dünyanın etrafındadır. Dünya ile mavi gökyüzü arasındadır. Hava, yer ile gök arasındaki aracıdır. Merkür aynı zamanda bir arabulucudur. O, önceki bölümlerde açıklanan yedi gezegen durumu arasındaki orta gezegendir. Yedi gezegen arasında 4 numara Merkür'dür. Yukarıdan aşağıya veya aşağıdan yukarıya doğru sayıldığında Merkür'ün durumu yedi gezegen hiyerarşisinde dördüncü sıradadır. Hava da dördüncü elementtir. Maddeyi hava, dördüncü element olarak su ve ateşi takip eder. İnsan, önceki bölümlerde de açıklanan dördüncü krallığa aittir. Merkür, insan ve hava orta ilkeleri temsil eder. Bir kişi Merkür'ün farkında olduğunda, havanın da farkındadır. Benzer şekilde, havanın farkında olduğu için Merkür'ün de farkındadır. Hava elle tutulur ama görünmez. Bir kişiye, hala somut olan görünmez şeylerin olduğu mesajını taşır. Ve ayrıca bir kişinin kendisinin görünmez ama somut olabileceği gerçeği hakkında. Hava, yeri ve göğü birbirine bağlar. Bir kişi akaşa ile dünya arasında da durabilir. Hava gibi genişleyebilir. Hava gibi nüfuz edebilir. Bu, budak düzleme yükseldiğinde mümkündür. İnsan akılla, suyla ve toprakla yaşar. Ve havayla yaşamak zorunda. Vücudunun işleyişi havaya bağlıdır. Ama o bunun farkında değil. Her an nefes alır ve verir. Hava onun yaşamasına izin verir ama yine de hava ihmal edilir. Hava merkezi yine dördüncü merkezdir. Bu dördüncü merkezin, nabzın gerçekleştiği kalp merkezinin merkezcil ve merkezkaç bir ilke olarak önemini hayal edin. Bu benzetme sadece güzel değil, aynı zamanda insanın gizemini de içeriyor. 4 rakamı insanı, Merkür'ü, havayı ve kalp merkezini yönetir. Kişi kalp merkezine girdiğinde diğer üçünün de farkına varır. Benzer şekilde, bir kişi havanın farkında olduğunda, geri kalan üç unsurun da farkındadır. Kalpteki hava ile çalışmak, buddhik düzleme veya Merkür düzlemine girmeye yardımcı olur. Zamanımızın ihtiyacı olan gerçek sır budur. Bu, her gerçek öğretmenin ve her gerçek öğretinin sunduğu temel şeydir. Bu merkeze girdikten sonra, kişi görünen ve görünmeyen arasında eşit uzaklıkta olacaktır. İnce ve kaba arasında iyi uyuyor. Manevi alemlere girebileceği gibi dünyevi dünyaya da dönebilir. Böylece İkizler'in kapısını açar. İkizler burcunun iki sütunu, aralarından geçilmesi gereken görünmez bir kapıya işaret eder.

Merkür - ruh ve kişilik

Dediğim gibi, Merkür en iyi aracıdır. Aynı zamanda ruh ve kişilik arasındaki en iyi aracıdır. Ruhun amacı ebedidir. Kişiliğin atanması bir enkarnasyonla sınırlıdır. Kişilik, ruhun etkinliği için iyi bir temeldir. Ruhun dünya ile iletişim kurmasının aracıdır. Dünya ile etkileşime giren ruh, yükümlülüklerini yerine getirir. Ruhun, bedeni inşa eden beş unsura, bedeni sunan anne babaya, topluma, hayvanlara ve bitkilere karşı yükümlülükleri vardır. Her seferinde bir beden alan ruh, onlara karşı yükümlülükler üstlenir. Bu bir tür minnettarlıktır. Ruh, kişiliğin yardımıyla hareket ettiğinde, öncelikle çevreden destek alır ve bunun karşılığında saygı ve şükranla karşılık verilmesi gerekir. Ruh aynı zamanda ona erdemler ve yetenekler aşılayarak kişiliği hazırlamalıdır. Beceriler, hedefe ulaşmanızı sağlar; erdemler bunun barışçıl bir şekilde yapılmasına izin verir. Buna paralel olarak, bu yükümlülükleri yerine getiren ruh, enkarnasyonun hedeflerini gerçekleştirebilir. Bir inisiye enkarne olduğunda bile, borç olmamasını sağlamak için mutlaka bunu yapmalıdır. Ve sıradan bir kişinin daha da fazla borcu vardır, çünkü geçmiş enkarnasyonların hâlâ yerine getirilmemiş eylemleri vardır. Merkür'ün yardımıyla, ayırt edici irade, ruh kişiliği eğitebilir, yükümlülükleri yerine getirebilir ve kendini daha fazla gerçekleştirmek için özgür olabilir. Güneş ruhtur, Merkür onun ışığıdır. Bu ışıkta ne yapılması gerektiği, nasıl, nerede ve ne zaman yapılması gerektiği daha iyi görülebilir. Nefsin nuru, amelleri kolaylaştıran büyük bir melekedir ve bu nur olmadan akıl netlik kazanamaz.

Kişilik zihin, duyular ve bedenden oluşur. Ay burada zihni temsil eder. Duyuların faaliyeti, Mars tarafından temsil edilen zihnin gücü tarafından yönlendirilir ve bir makine gibi çalışan yapısal beden, Satürn tarafından temsil edilir. Böylece üçlü kişilik genellikle Ay, Mars ve Satürn tarafından yönetilir. Bu kişilik üçgeni Merkür ile ilişkilendirildiğinde, ayrımcılık hakim olur, zihin netleşir ve eylem planını düzenli bir şekilde gerçekleştirebilir hale gelir. Merkür'ün ışığı mevcut olmadığında, planlamaya müdahale eder. Duyular, zihni duyuların nesnelerine doğru çeker. Duygusallık hakimdir ve şehvetli arzuları yerine getirmek için zihni kullanır. Mars, Aşk Tanrısının bir kişiyi aptallık düzeyine getirebilecek yalnızca bir yönüdür. Bu nedenle zihnin gücü gereklidir ve Merkür ile olan ilişkisi onu zihne verir. Ay olduğu için zihnin kendi ışığı yoktur. Kendisini aydınlatması için Güneş'in ışığına ihtiyacı var; bu güneş ışığı Merkür'dür. Alt üçgene Mars hakim olduğunda ve kuvvetler yedi yönde de düzensiz hareket ettiğinde, Satürn'ün temsil ettiği yapısal beden artık rahat bir bedensel yaşam sağlama kapasitesine sahip değildir. Kendi sınırlamaları ortaya çıkar ve işlevleri çalışmayı durdurur. Böylece, ruhun ışığı, yani Merkür mevcut olmadığında, Ay, Mars ve Satürn'ün alt üçgeni yön bulamaz ve bu nedenle, sürekli olarak duyuların özlemlerini tatmin ederek kararsız davranır. Tek program arzuların tatminidir. Alttaki üçgen, ayırt edici iradeyi bahşeden Merkür ile birleşmediğinde sadece bir canavardır. Bu insan formunda bir canavar. Ve ruh olan bir kişi tarafından eyerlenmelidir. Ruh üç yöndür: irade, sevgi ve ışık. İrade Güneşi, aşk Venüs'ü ve ruhun ışığı Merkür'ü temsil eder. İnsandaki bu üçgen diğer üçgenin üzerinde yükselir.

güneş, ruh

Aşağı insanın ruhun amaçlarına göre hareket edebilmesi için, sadece Ay'ın Merkür ile kavuşum yapması gerekir. Ay, Merkür tarafından yönetildiğinde, ayrımcı irade galip gelir. O zaman Ay'ın temsil ettiği zihin, çalışma planını bulabilir. İşin planı bulunduğunda ve zihin gücü o plana göre yönlendirdiğinde, Mars yerleşik hale gelir. Ve Mars, zihnin planıyla uyum içinde çalıştığında, vücut yavaş yavaş uyuma döner ve daha az kısıtlamayla çalışır. Böylece, zihin Merkür'e yeniden yönlendirildiğinde alt üçgen düzene girer. Bilgelik bilimi, yoga bilimi işte burada devreye giriyor. Zihin düzenli olarak bilgeliğin öğretileriyle meşgul olduğunda ve uygun türden pratik faaliyetlere uygulandığında, mıknatıslanır ve bilgeliğin etkisi altında düzene girer. Akıl ne kadar nizam edinir ve ona göre hareket ederse kolaylıklar o kadar elde edilir. Rahatlık, denge, huzur ve uyum duyguları, Venüs'ün uyarılan yönleridir. Böylece zihin Merkür ve Venüs ile bağlantılıdır ve çalışma planına neşe içinde dahil olur. Merkür ruhun habercisidir ve hedefleri yavaş yavaş gerçekleşir. Böylece, üstteki üçgen alttakiyle ilişkilendirilir. Alttaki üçgen kişiliktir ve üstteki üçgen ruhtur ve teolojik terimlerle kişilik ruha yöneliktir. Ve ruha odaklandığında, ruhun enerjisi ona akar. Bu enerji kişiliği doldurur ve nihayetinde amacını gerçekleştirir. Tüm bu çalışmalar, ruh ve kişilik arasındaki aracı olan Merkür tarafından yürütülür. Merkür ve Ay yönlerini bulduklarında büyülü çalışma başlar. Bu, müritliğin astrolojik anlayışıdır, bir kişinin nasıl ilahi bir kişi haline geldiğinin anlaşılmasıdır. Bu nedenle, bilgeliğin ilk adımı, zihni bilenlerin öğretilerinden gelen bilgelik uygulamalarına çevirmektir. Tüm kutsal yazılar, Tanrı'nın Oğulları olan bilenlerin öğretilerinden başka bir şey değildir.

Ruh ve kişilik hizalandığında, insanoğlu Tanrı'nın Oğlu olur. Bu durumda, çift üçgen aşağıda gösterildiği gibi dönüştürülür:

	güneş, ruh

Bir önceki diyagramda merkez, kişiliği olan adam ya da insanın oğlu tarafından temsil edilen alt üçgendi. Bu diyagramda, merkez yukarıya, alt üçgenin üzerine taşınmış ve üstte yer almıştır, bu da Tanrı'nın Oğlu'nu veya ruhu temsil eder. Ruh, kişiliği yönetir ve ilahi planı temsil eden Jüpiter tarafından yönetilir. Ruh, Güneş'ten başka bir şey değildir. Bu, inisiye ile ilgili bir çift üçgendir. Bundan sonra ruh üst üçgenin sınırlarının ötesine yükseldikçe başka inisiyasyonlar da olabilir ama bu artık konumuz kapsamında değil. Bir kişinin Merkür ile temasa geçmesi ve Tanrı'nın Oğlu'na dönüşmesi yeterlidir. Ezoterik literatürde buna üçüncü inisiyasyon denir.

Ruh kişiliğe hükmettiğinde, kişilik işbirliği yapar. Üstteki üçgene erkek, alttakine dişi denir. Kadınlar - erkeklerle işbirliği içinde. Bu alt veya dişil üçgen aynı zamanda Kutsal Kâse olarak da adlandırılır. Ve eski teolojilerde buna ejderha denir. Tüm ejderha öldürme hikayeleri, alt üçgeni düzenlemek, onu kullanmak ve bir işbirlikçi veya arkadaş olmakla ilgili hikayelerdir. Bu ejderha öldürülemez. Öldürülürse, ruh amacını gerçekleştiremez. Ejderha bir ifade aracı haline getirilmelidir. Bir çalışan olduğunda, ilahi ejderha veya beyaz ejderha olarak anılır. Önceden siyah, kahverengi veya griydi ama şimdi altın veya elmas ejderhaya dönüştü. Tüm inisiyasyonlar ejderhanın siyahtan kahverengiye, kahverengiden griye, griden yeşile, yeşilden turuncuya, turuncudan altın sarısına, altından mavi yeşile ve sudan mavi/beyaza dönüşümü ile ilgilidir. Çiçekler konusu ayrı, ona şimdi dokunmayacağız.

Vedik terminolojide alt üçgene timsah anlamına gelen Makara adı verilir. Bu ses kombinasyonu bir timsah için en uygun olanıdır. Ma Ay anlamına gelir, Ka Satürn anlamına gelir, Ra Mars anlamına gelir. Ses anahtarını uyguladığımızda, bu üç harfin üç gezegensel enerjinin, yani Ay, Satürn ve Mars'ın bir kombinasyonunu temsil ettiğini görürüz. Bu alt üçgen. İnsan ifadesinin aracıdır. Bu bir canavar. Bu kişiliktir. Ve bu, üç niteliği ile ruh tarafından kontrol edilmesi gereken bir ejderha veya bir timsahtır. Ortalama bir insana genellikle ejderha hakimdir. Ve adanmış ejderha arkadaş canlısı. İnisiyeler hakimiyete inanmazlar, dostluk geliştirmeye inanırlar. Arkadaşlık yoluyla işbirliği sağlarlar. Ejderhayı yenmek ve onu öldürmek bir yanlış anlamadır. Batı'da ejderhaların ve aslanların nasıl yenilip öldürüldüğüne dair hikayeler var. Doğu'da ejderhaların, aslanların, kaplanların evcilleştirilmesini, dostluk ve işbirliğinin gelişmesini anlatır. Doğu'da kobralar bile evcilleştirilir ve onlarla birlikte yaşar. Bu, bilgeliğin temeli olan ahimsadan gelen bilgeliğin yönüdür.

Merkür ve enerjilerin serbest akışı

Merkür, alınan her şeyin verilmesi veya teklif edilmesi gerektiğini öğretir. Vermek için almak ve almak için vermek doğanın bir ilkesidir. Vermezsen, alamazsın. Nefes vermeden, temiz havayı bir kez daha soluyamazsınız. Bağırsaklarınızı boşaltmazsanız, artık yemek yiyemezsiniz. Bu temel şeyler doğa tarafından öğretilir. Ve Merkür gözlemlememizi ve öğrenmemizi sağlar. Nehirler akar ve kendilerini Dünyamızın fauna ve florasına sunar ve bu nedenle yağmurlar yoluyla yeni su alırlar. Yaz aylarında sular buharlaşır ve yağışlı mevsimde geri döner. Döngüsel ilkenin anlaşılmasından daha önce bahsetmiştik ve burada daha ayrıntılı olarak açıklayacağız. Nefes vermeden nefes almaya devam edebilir misiniz? İdrar yapmadan içmeye devam edebilir miyim? Alınan her şey iade edilmelidir. Bedeni beş elementten alıyoruz. İade edilmelidir. Bedeni sonsuza kadar elimizde tutamayız. Sağlıklı bir vücudunuz varsa, o zaman bu size göre değil - bunu başkalarının yararına iş şeklinde sunabilmeniz için. Ve eğer sağlam bir zihniniz varsa, size göre de değildir. Anlayışınızın netliği ile başkalarına yardım etmek sizin içindir. Bilgelik taşıyorsan, sana göre değil. Başkalarına öğretmek içindir. Ve rahmine bir ruh girse onu kendine saklayamazsın. Doğması gerekiyor. İşler gitmek için gelir. Onları deneyimleyebilirsiniz ama onları tutarsanız akışı durdurursunuz. Engellediğinizde sizi etkiler. Kabul ettiğiniz her şey şükranla sunulmalı ve verilmelidir. Doğa insana çok şey sunmuş ve emanet etmiştir. İnsan, başkalarının sahip olmadığı şeylere ve rasyonel yeteneklere sahiptir. Bu güveni haklı çıkarmak zorundadır. Sahip olduğumuz beceri ve yetenekler başkaları için kullanılmalıdır.

İyi bir aşçıysanız, sadece kendiniz için yemek yapamazsınız. İyi pişirin ve başkalarına servis yapın. Bu sizi fazlasıyla tatmin edecektir. Bunu yaptığınızda ruhunuz tatmin olacaktır. Sadece kendini yersen vücudunu doldurursun ama ruhunu dolduramazsın. Başkalarını beslerken yaşadığınız keyif, kendinizi beslediğinizden daha derindir. Bunu her anne bilir. Emzirirken, ihsan etmenin sevincini yaşar. Teklif ettiğinizde, hizmet ettiğinizde, verdiğinizde bu çok daha büyük bir keyiftir.

Modern zihin genellikle bu neşeyi reddeder, her şeyi kendine saklamaya çalışır. Zengin paylaşmaz. Sadece maddi olarak zenginler ama zihinsel olarak değiller. Psişenin zenginliği vermekten gelir, saklamaktan değil. İnsan malzemeye ne kadar tutunursa o kadar sıkılır. Şeyler sadece maddedir. Madde koşulları. Ruh özgürleştirir. Ruh özgürdür. Ruh bile madde tarafından şartlandırılmıştır. İnatla, bir deli gibi, gittikçe daha fazla madde toplarsan, kendi kendini şartlandırmaya, kendi kendini boğmaya gidersin. "Ben" özünde ruhtur ve malzemeyi biriktirdiğinde daha şartlanmış hale gelir.

Güneş, güneş sistemindeki vericidir. Vermekle parlar. Dünya gezegeni Güneş kadar vermez, çünkü parlaklığı güneşin sadece 1/7'sidir. Ancak gezegen, içinde yaşayan canlılara çok şey verir. Bu yüzden kendi parlaklığına sahiptir. Uzaydan bakıldığında mor renkte parlıyor. Ancak Güneş'ten, güneş sisteminin diğer gezegenlerinden ve Dünya'dan alan gezegendeki varlıklar, verme sanatını öğrenmezlerse mor bir ışıltı bile taşımazlar. Parlaklık ruhu ifade eder. Her biri hediyeyi nasıl sunduğuna göre parlar. Tutmaya güvenerek, sadece ışığı gizlersiniz ve bir madde kütlesi olarak kalırsınız.

Kutsal Yazılar, daha yüksek çevrelerden almaktan ve daha düşük çevrelere dağıtmaktan söz eder. Bu sizi dengede tutar. Ama denge Merkür'dür. Eşit olarak alır ve verir. Alım, kinetik veya negatif bir aktivitedir. Vermek pozitif bir aktivitedir. Merkür size pozitif ve negatifi dengelemeyi ve böylece dualitenin - onun ötesinde durmayı öğretir. Merkür, madde ve ruhtan oluşan tüm evrenin ortasında durmayı önerir. Bu, son derece iyi bir şekilde parlamanızı sağlayacaktır. Bu denge bilgisi, varoluşun her bir planını etkisiz hale getirmemiz ve orta yolda ilerlememiz için gereklidir. Bu yol, denge yoluyla yukarı ve aşağı hareket etmenizi sağlayan dikey bir yoldur. Bu, Eski Ahit'te Yakup'un merdiveni olarak tanımlanır.

Paranın enerjisi Merkür'ün enerjisidir. Para bir mübadele aracıdır. Merkür enerjilerin aracısıdır. Para aynı zamanda enerjidir. Parayı doğru kullanmayı bilen, bol akışını sağlar. Ve onları tutan, istifleyen ve stoklayanlar, paranın asıl amacını yerine getirmiyorlar. Ekonomistler, paranın dolaşımda olması gerektiğini söylüyor. Dolaşım sağlığı mümkün kılar. Hayati enerjilerin dolaşımı sağlıktır. Enerjiler serbest dolaşımdayken uyum hakim olur. Enerjiler bencil nedenlerle askıya alındığında uyum bozulur. Çevrenin yararına kaynakların akıllıca kullanılması için bir araçtır. Mercurial parayı nasıl idare edeceğini bilir. Diğerleri bilmiyor.

Merkür ve hava vaftizi

Su vaftizinin yanı sıra ateş vaftizini de duyuyoruz. Ancak bu Kova çağında bir hava vaftizi var. Kova, hava üçlüsünde zodyakta bulunan havaya karşılık gelir. Kova manevi havadır. İkizler - orta, orta hava. Terazi dünyevi havadır. İkizler'in efendisi olan Merkür, varlıkları dünyevi durumdan dünya üstü ara hava durumuna yükseltir. İkizler burcunun efendisi, vücudun beş havasını dengeleme ve varlıkları dünyevi tutkulardan süptil dünyanın güzelliğine yükseltme yeteneğine sahiptir. Bu, şu anda devam etmekte olan yoganın bir yönüdür. Pranayama'nın dördüncü adımı, onları düzenlemek için hayati havalarla çalışmakla ilgilidir. Pranayama, "Prana düzenlenir" anlamına gelir. Prana, soluma ve solumayı dengeleyerek düzenlenebilir. Ayarlandıklarında, nabız atışında farkındalık sağlam bir şekilde kurulur. Titreşim, merkezkaç ve merkezcil aktiviteye sahip bir kuş gibidir.

Su ile vaftiz, duyguların arındığını gösterir. Onun sayesinde geriye sadece saf sevgi ve adanmışlık hizmeti kalır. Ateşle vaftiz, saf, berrak, enerjik bir zihni gösterir. Bu iki vaftiz tamamlandığında, zihinde var olan farkındalık nefes alıp vermeye bağlanabilir. Su ile vaftiz, duygusal olan bilincin artık arındığını ve adanmışlık haline geldiğini gösterir. Adanmışlık bilinci, işi düzenli bir şekilde planlamayı ve yürütmeyi öğrenmelidir. Bunu yaparken, farkındalık hayati durumdan zihinsel duruma yükselir. Ateşle vaftiz, açık düşünme, uygun planlama ve işi ritmik bir şekilde yürütme yoluyla açık ve güçlü bir zihin elde etmek anlamına gelir. Zihinsel düzlemde hareket eden böyle bir farkındalık, gerekli sakinliği ve dengeyi kazanır. Çalışırken huzur ve denge içinde olan kişi, zihin istikrarı kazanır. Kargaşa içinde değildir, duygulardan etkilenmez. Böyle istikrarlı bir zihne vaftiz edilmiş ateş denir. Hava vaftizi için yalnızca böyle bir sabit zihin uygundur. Varlıkta devam eden nefes alma ve verme işlemlerine sabit ve rahatsız edilmemiş bir zihin uygulanabilir. Farkındalık zihinde olduğu sürece sadece amele inanır. Ancak maddenin bu bilinci daha yüksek bir anlayış kazanmalıdır. "İşler sadece yapılmaz, aynı zamanda gerçekleşir." Bir de olay boyutu var. Nefes alma ve nefes verme içimizdedir ve aynı zamanda bilinçli olarak nefes almamamız anlamında bizim eylemimiz değildir. Nefes alma daha yüksek bir bilinç tarafından gerçekleştirilir. Bu temel bilinç nefes alıyor ve bu temelde faaliyette bulunan ikincil bilinç çalışıyor. Zihinde var olan farkındalık ikincildir. Ve nefes almayı, nabız atmayı, kalp atışını, kan dolaşımını gerçekleştiren bilinç birincildir. Bu birincil bilinç, yaşamı ve zihinsel etkinliği mümkün kılar. Zihinsel aktiviteye akıllı aktivite de denir. Akıllı aktivite, bir bilinç akışıdır. Hayati aktivite, başka bir bilinç akışıdır. Yaşam aktivitesi hava yardımı ile gerçekleştirilir. Akıllı aktivite ateş yardımı ile gerçekleştirilir. Hava ve ateş birbirini tamamlar. Sentezlerinde, birincil bilincin merkezi olan beşinci element olan akaşaya ulaşırlar. Vücutta iki akım vardır. Makul aktivite periyodik olarak duyulardan yönlendirilir - uyku saatlerinde yönlendirilir. Ancak hayati aktivite sadece uyanıkken değil, rüyalı ve rüyasız uyku saatlerinde de devam eder. Akıllı aktivite ile karşılaştırıldığında, daha süreklidir. İnsan bu ikisinin birleşimidir ve ne biri ne de diğeri ayrıdır.

Havadaki vaftiz, rasyonel faaliyetin kalpteki yaşamsal faaliyetle birleşmesini mümkün kılar. Böylece ateş unsuru ile hava unsuru birliğini akaşada bulur. Beşinci elemente ulaşmak, kişinin ilkel enerjiyi veya ilksel bilinci deneyimlemesini sağlar. Hava ile ilişki buna yardımcı olur. Dolayısıyla pranayama'nın dördüncü adımı. Bu nedenle zihinle nefesi tefekkür etmek, nefes üzerine meditasyon yapmak gerekir.

Zihnin nefese uygulanması pranayama sürecini mümkün kılar. Bu süreç rasyonel aktiviteyi ve hayati aktiviteyi birleştirir. Bu birliktelik mükemmel olduğunda yoganın beşinci adımı tamamlanmış olur. Yoganın beşinci adımına emilim denir. Ne emiliyor? Rasyonel aktivite ve yaşam aktivitesi, birleşmeleri nedeniyle, daha yüksek bir ilkel bilinç veya birincil enerji durumuna emilir. Bu, kişiyi nesnelden öznele, dünyevi olandan aşkın olana, değişkenlikten değişmezliğe götürür. Havanın hareketi, ateşin hareketi vardır. Akasha'nın hareketi yoktur. O. _ _ Bu, İkizler'in efendisi Merkür tarafından gerçekleştirilebilen ve öğretilebilen birincil enerjinin varlığıdır. İlkel enerjiye ulaşmak için bir teknik verir, bu nedenle İkizler'in daha yüksek bilince, temel bilince veya ilk bilince ve birincil varoluş durumuna açılan kapı olduğu söylenir.

Olmak bizim ebedi halimizdir. Yapmak geçici bir durumdur. Olmak kalıcıdır. Etkinlik, varlık temelinde gerçekleşir. Varlık, hayati faaliyet ve zihinsel faaliyet filminin gösterildiği bir ekran gibidir. Bu, bu başlık altında verilen adımlara göre bilinmeli ve uygulanmalıdır.

Pi (π)

Pi, Tanrı ile insan arasındaki, makro kozmos ile mikro kozmos arasındaki, çevre ile merkez arasındaki orandır.

Bu pi, çevre ile merkez arasındaki ilişki olan Merkür'dür. Bir ışık noktası olduğunda, kendi aydınlatma alanına sahiptir. Bu alan yuvarlaktır. Işık ışınları çevreden merkeze doğru yol alır. Merkezden çevreye yayıldılar. Bunda devamlılık vardır. Bilgelik uygun iletişimi mümkün kılar. Tanrı insanla ve insan Tanrı ile iletişim kurabilir. Bilgelik galip geldiğinde, bu mümkündür. Bilgelik bir ışık huzmesidir. Işın, yayılma sürecindeki ışığın kendisidir. Işık olduğu zaman ışın da vardır. Işık yok - ışın yok. Işık ve ışın birbirinden ayrılamaz. Benzer şekilde, ilahiyat ve onun bilgeliği birbirinden ayrılamaz. Tanrısallığın mevcudiyeti olduğunda, bir ışık alanı vardır. Onun varlığı varken bilgelik ışını nüfuz eder. Dolayısıyla insan, hikmetle bağ kurarak varlığının kaynağını idrak edebilir. Ve bilgelik olmadan uygun bir bağlantı olamaz. Ve bu bilgelik Merkür tarafından temsil edilmektedir. Öğretmen ve öğrenci bilgelik yoluyla birbirine bağlanır. Bilgelik, öğretmen tarafından yönlendirildiğinde öğrenciye ulaşır. Öğrencinin yönlendirilmeye ihtiyacı vardır. Öğretmen bilgelik yayar. Öğrenci, öğretmene uyum sağlamazsa, onunla iletişim kuramaz. Dolayısıyla yönlendirme yardımı ile öğrenci bilgelik yoluyla öğretmene ulaşır. Bilgelik, öğrenci ve öğretmen arasındaki bağlantıdır. Öğretim, öğretmenden öğrenciye bir bağlantı kurmakla ilgilidir. Bir öğrencinin öğrenmeye yönelik yönelimi olduğunda, öğretmen öğrettiğinde, öğrencinin öğretmenden gelen bilgelik ışınlarıyla mıknatıslandığı bir ilişki vardır. Bu süreçte öğrenci dönüşür ve sonunda öğretmen olur. Ve öğrencinin öğretmen olması gibi, insanoğlu da Tanrı'nın Oğlu olur. Bunun katalizörü bilgeliktir. Merkür, böyle bir bilgeliğin başka bir adıdır. O, yukarıyı aşağıya, alçağı da yukarıya bağlar; dünyevi aşkın olanla ve aşkın dünyevi olanla. Bu bağlantı bilgelik ışını aracılığıyla kurulur. Tüm evren, ışık çizgilerinin her şeyi birbirine bağladığı bir ışık ağıdır. Bu ışık hatlarına bilgelik ışınları denir. Böylece evren, merkezden çevreye ve çevreden merkeze ebediyen örülmüş bir hikmet ağı olarak anlaşılabilir. Evrensel bilgelik ağı, kişinin bu bilgelik ışınlarıyla bağlantı kurabileceği budak düzleme yükselerek kavranabilir. Bilgelik zihinde kalarak elde edilemez; kişinin buddhi olmak için yükselmesi gerekir. Zihinsel düzlemden buddhik düzleme bu yükselişi başarmalıdır. Bu nedenle, insandaki buddhi merkezi ile zihnin bağlantısının önemini vurguluyoruz. Bu acil bir ihtiyaçtır.

Lord Pymander

Lord Pymander'in iki ayağı dik açıyla açılmış şekilde merkezde durduğu belirtilmektedir. Pymander'ın iki ayağı İkizler'in iki sütunudur. Bir bacak objektife, diğeri ise sübjektife karşılık gelir. İkisi de merkezde buluşuyor. İnsan tarafsızlıkla çalışır. Ve nesnel düzlemdeki çalışması öznel düzlemle uyum içinde olmalıdır. Öznel kişi, objektifteki amacını gerçekleştirmek için dünyaya enkarne olur. Bu başarıldığında, tamamlanmış olur. Bu görevden saptığında, etkisiz hale getirmesi gereken kendi kaderini yaratır.

Enkarnasyonun amacı, ruhun amacını gerçekleştirmektir. Nesnel dünyada çalışma nefsin amacına uygun olarak yapıldığında insan kaderi yaratmaz. Ruhun amacı herkes için çalışmak, herkesi sevmek ve böylece kendini aydınlatmaktır. Herkesi sev, herkese hizmet et - amaç bu. Ruhu doldurur; o da aydınlanmış ve Tanrı'nın Oğlu gibi parlıyor. Ancak nesnel hedefler, bencil nedenlerle orijinal plandan saptığında, karma yaratılır. Sonraki sapmalar, bir kişiyi orijinal plana göre yönlendirmeyi öğrenene kadar sayısız doğum ve ölüm döngüsüne sokar. Kendini plana göre yönlendirene kadar, hayatı karma tarafından yönetilir, kaderi tarafından yönetilir. Bu kader, evrensel plandan ayrı, yalnızca bireysel bir yaşam planıdır. Yeniden yönlendirme gerçekleştiğinde, kader etkisiz hale getirilir. Karma etkisiz hale getirilir, yalnızca evrensel karma, evrensel eylem planı galip gelir. Bununla ilgili mesaj, Pymander'ın iki ayağı tarafından taşınır. Bir bacak bireysel plandan, diğeri ise evrenselden söz eder. Bireysel plan evrensel olanla uyumlu olarak yürütüldüğünde, kişi başarır. Değilse, kadere dalar. Pymander'ın iki bacağı merkezde iyi bir şekilde birleştirilmiştir. İnsan işi böyle olmalı. Evrensel plana uygun olmalıdır. Ondan saparak karma yaratır. Bu, Yunan tanrısı Pymander'in mesajıdır. Vedik sistemde adı Vishvakarma'dır. Bu isim "evrensel eylem" anlamına gelir. Vishva evrendir, karma eylemdir. Bilgelik, bireysel eylemi evrensel eylemle birleştirir, bu sayede kişi bu hayatın gizemlerini ve çatışmalarını çözer.

Eski Ahit'te imparator Seth'in (Set) iki sütunla desteklenen kemeri anlatılır. Bu iki sütun, bireysel eylemi ve evrensel eylemi temsil eder. Bir kemerle bağlanırlar. Arşın üzerinde hikmet yazılıdır. Bu bilgelik, bireysel düzlemin evrensel ile bağlantısını mümkün kılar. Böylece evrensel plan, bireysellik aracılığıyla yerine getirilir ve bireysellik, evrensel plana uyumu sayesinde gerçekleşir.

Tüm teolojiler, bir kişinin evrenle bağlantı kurmak ve bu sayede sonsuz uyum ve sonsuz mutluluk içinde yaşamak için bilgeliğe ihtiyacı olduğunu zorunlu olarak söyler.

Bilgeliğe Yaklaşım

Aklı başında olanlar bilgeliğe sahip olmayı düşünürler. Zihin temel olarak bir şeye nasıl sahip olunacağını öğretir. Ama bilgelik sahiplenilemez; aksine, sizi ele geçirebilecek olan bilgeliktir. Alttaki üsttekini tutamaz ama üstteki alttakini tutabilir. Hikmet kimseye ait değildir. Öğretmenler bilgeliğe aittir, onlara bilgelik değil. Bilgelik Üstatlar aracılığıyla ifade edilir. Öğretmenler sahip olma içgüdüsünün üzerinde yaşarlar. "Bu benim bilgeliğim" demezler. Farklı Üstatlar aracılığıyla farklı amaçlar için farklı şekillerde ifade edilen bilgeliktir. Bir kimse kendisinin bir hikmet kitabının yazarı olduğunu söylerse, bu küstahlık ve pervasızlıktır. Kimden akacağını seçen hikmettir ve o sadece bir katiptir. En iyi ihtimalle, iyi bir ressam olabilir. Bilgelik varlıklardan çok önce vardı. Ve onu arayanların yararına kendini ifade etmek için uygun aracı seçer.

Güneş ışığı da Güneş'e ait değildir, içinden geçer. Işık, Güneş'e daha yüksek kaynaklardan ulaşır ve içinden geçer. Onu aldığı ve içinden geçmesine izin verdiği için parlar. Ama bu onun ışığı değil. Bu, Merkezi Güneş'ten gelen ışıktır. Merkezi Güneş'in ışığı değildir. Merkezi Güneş'in oluşumundan çok önce vardı. Merkezi Güneş'ten geçer ve onu Kozmik Güneş'ten alır. Ama aynı zamanda Kozmik Güneş'in ışığı da değildir. Tabandan çıkan ışıktır. Kozmik Güneşi, Merkezi Güneşi ve gezegenlerin Güneşini meydana getiren kozmik sistemi, güneş sistemini ve gezegen sistemini dokuyan ışık budur. Hepsi içinden aktığı ışık yaratıklarıdır. Hikmet de böyledir. Kanalları kendisi için hazırlar ve iletilir. Bu nedenle, bilenler kendilerini yazar gibi hissetmezler. Yazarlar kendilerini yazar hissetmezler. İsimlerini verirler, ancak yazar olarak vermezler. Aslında isimsiz verilen pek çok hikmet vardır.

Gerçek bilenler, budak düzlemde yaşarlar ve sahip olma içgüdüleri yoktur. Yalnızca zihin düzleminde yaşayanlar sahiplenici bir tutuma sahiptir. Ve bu yaklaşım hayatta kalırken, bilgelik kendini göstermez. Lütfen bunu not edin. Bilgeliğe ne kadar içten yaklaşırsan, sahiplenici yaklaşım o kadar kaybolur. Verme tutumu ortaya çıkar ve sahip olma tutumu geriler. Her bilgelik öğrencisi kendini bu standartla ölçebilir. Bilgeliğe sahip bir ruh olun ve bilgeliğe sahip olmaya çalışmayın.

Bilgelik kafada bir dönüşüm yapar

Bir bilgelik öğrencisi için bir başka ölçü de, tefekkür, çalışma ve uygulamanızda bilgelikle bağlantı kurduğunuz sürece, düşünme ve zihinsel tutumlarda o kadar çok değişiklik olacaktır. Düşüncelerin kalitesi değişecek, onlar da düzenli bir plan kazanacak. Kötü düşüncelerin yerini yavaş yavaş iyi niyet düşünceleri alacaktır. Düzensiz bir düzen düzenli hale gelecektir. Zihinsel ayarlar düzene girdiğinde, bu, doğanın ayarlarına uyum sağlamanıza izin verecektir. Bu uyum sağlandığında doğal, basit ve yasal düşünceler gelir. Ve bu değişiklik zihnin Buddhi'ye uyum sağlaması için gereklidir. O zaman dışsal ifadeler için zihne bir Buddhi bilgeliği akışı olacaktır.

Düşüncelerde böyle bir metamorfoz meydana geldiğinde, konuşma da niteliksel ve düzenli hale gelir. Artık manipülatif, eleştirel ve yargılayıcı olamaz. Gerçeğin ifadesinin tazeliğini getirir.

Masonik terimlerle yukarıdaki çifte hareket, bir inisiyasyon olan "boğazın kesilmesi, dilin çıkarılması ve baş takılması" şeklinde ifade edilir. Kelimenin tam anlamıyla olmuyor. Bütün bunlar sembollerdir. Eskiye nazaran kafa başka düşünür, dil başka konuşur. Bilgeliğe giden yolda, bu ritüel, öğrenci ateşli bir çabaya tutunduğunda zorunlu olarak gerçekleştirilir. Çabamızın ne kadar ateşli olduğu yine sonraki değişimler veya dönüşümlerle ölçülebilir. Popüler bir İngiliz atasözü “pudingin tadını öğrenmenin tek yolu onu yemektir” der. Akıllı bir insan, diliyle ifade ettiği düşüncelerinden tanınır.

Batılıların sahip olduğu Yeni Ahit, ateşli dillerin yakınlaşmasından bahseder.

[3]Öğrenciler, Öğretmen tarafından verilen bilgeliğe göre yaşadıklarında ateşli diller alırlar. Ateşli dillerin yakınsaması İkizler ayında gerçekleşir. Pentekost, genellikle adlandırıldığı gibi, ateşli dillerin birleştiği gündür. Bu, Ay büyürken İkizler ayının on birinci gününde gerçekleşir. Önümüzdeki yılın planına uyum sağlamak isteyen öğrenciler, Koç burcunun başlangıcından bu yana sessizliğini koruyor. Koç burcunun 30 günü, Boğa burcunun 30 günü ve İkizler burcunun 11 günü 71 günü oluşturur. Ay takvimine göre 72. günde iniş gerçekleşir. Öğrenciler planı sessizce dinlerler. Buna göre kendi çalışma planlarını hazırlar ve yılın geri kalanında uygularlar. İşte, Hıristiyan sisteminde kaybolmuş olan Pentekost'un gerçek anlamı. Pentikost Bayramı, Merkür'ün başkanlık ettiği İkizler'in ve aynı zamanda insanlığın bayramıdır.

Pentikost, Batı'da Musa'nın zamanından beri bilinen bir bayramdır. Mısır'dan kurtardığı Yahudi kabilelerine Bilgeliğin On Emrini verdi. Bu İkizler ayında yapıldı. Kova Çağının Öğretmeni CVV de her yıl 29 Mayıs'ta İkizler ayında insanlığı başlatır. Vedik sistemde, inisiyasyon Jyestha ayında (İkizler'in ay ayı) verilir. 7 ila 14 yaş arasındaki çocuklara Gayatri mantrasına inisiyasyon verilir. Bu ay ayinler ve adaklarla dolu.

Bu disiplini takip edebilmek için her talebe dünya hayatında kendine bir hayat tarzı bulmalıdır. Dünyevi kalıplarla kalan kişi bilgeliğe ulaşamaz. Öğrencilik yaşamında, dünyada yaşarken bile izleyeceği bir planı akıllıca geliştirebilmelidir. Bu yolu akıllıca bulmak, Merkür'ün lütfunu gerektirir.

Merkür ve zihin

Daha önce de söylendiği gibi, ruhun ışığı altındaki hassas beyinler onunla beslenir. Ruhun ışığı Merkür'ün ilkesi olan buddhi'dir. Alıcı olan zihin Merkür ile ilişkilendirildiğinde ışığı çok daha kolay alır. Alıcı ince olduğunda ışıkla gübreleme daha kolaydır. Işık camdan duvardan çok daha iyi geçer. Kristalleşmiş bir zihin döllenemez ama hassas zihinler döllenir. Bu nedenle, insanların zihinleri arındığında yapılan inisiyasyonlar, zihinleri nesnel ve manevi dünyalarla ilgili birçok kavramla dolduktan sonra yapılan inisiyasyonlardan daha kolay gerçekleşir. Her türlü şeyle doldurulmuş somut zihinlere gelince, öğretmenler onları betonarme dolgularından temizlemek için, bu betonu parça parça döverek çok çalışmak zorunda kalıyorlar. Bilgeliğe hassas bir yaşta başlamak da bilgeliğin bir yönüdür. Bilge ebeveynler bunu çocukları için yapar. Sertleşmiş beyinler bile yeterince açıksa bilgeliğe inisiye edilebilir. Aslında, alıcı bir zihin ile katılaşmış bir zihin arasındaki fark, açıklık derecesidir. Bilgelik, çocukların bilgelik ve yaşam yasalarıyla çok erken yaşta tanıştırılmasını önerir. Tavsiye edilen yaş 7'den 11'e kadardır. Bu, çocuğun nesnel dünyadan iyi, kötü ya da tarafsız birçok şeyi kavradığı zamandır.

Bu zamana kadar zaten bilinç uyandırmışlarsa, onları dünyadaki arzulara kapılmaktan alıkoyacak bilinçli bir zihin de geliştireceklerdir. Bu, anne babaların çocuklara verebilecekleri en güzel hizmettir. Ancak çocuklar, duygusal bağlanma nedeniyle ilk yıllarında aşırı şımartıldıklarında farklı hale gelirler. Ebeveynleri, ilerleme önceliklerini veya yemek, çalışma, egzersiz ve uykunun doğal ritimlerini umursamıyorlar. Bugün bu, toplum için ciddi bir tehdittir ve bu, konforun gereğinden fazla olduğu bolluk toplumunda daha da doğrudur.

Vedik ayinler arasında Gayatri inisiyasyonu en kutsal kabul edilir. Bu kutsal törene Upanayana denir. Kelimenin tam anlamıyla, "ışık kaynağına doğru hareket etmek" anlamına gelir. Evrenin ışığına Dünyanın Anası veya Gayatri denir. Bu, tüm evrenin ve tüm yaratıcı etkinliğin temeli olan evrensel bilinçtir. Ve her faaliyet bir ışık faaliyeti olduğu için, ışık planına göre çalışmak için ışıkla bağlantı esas kabul edilir. Bu nedenle, Vedik sistem bu kutsal eylem olan Upanayana'yı şiddetle tavsiye eder. Bunu harcayanlar, gün doğumunda yüzünü doğuya çevirerek ışıkla bir bağ kurar ve Gayatri mantrasını söyleyerek bedenlerini ve zihinlerini arındırır. Bu uygulama düzenli olarak takip edilirse, buddhi zihinde parlayacak ve kişi ışık saçacaktır. Doğu'da olsun, Batı'da olsun, insanın hikmet nuruna ihtiyacı vardır. Bu nedenle, gün doğumunda doğuya dönmek, zihni doğunun ışığına yönlendirmek ve ışığın alnımıza nasıl geldiğini görselleştirmek önemlidir. Sesin yardımıyla ışığın alınması daha iyidir ve bu nedenle Gayatri mantrası söylenir. Bu ritüel, kendinizi aydınlatmanın en iyi yolu olarak görülüyor.

doğum öncesi başlangıç

Doğu, doğum öncesi inisiyasyona bile inanır. Hamilelik sırasında, enkarne olan ruh henüz anne rahmindeyken, bu ruha ışık tutmak için çok şey yapılabilir. Ebeveynlerden bu, katı münzevi disiplin gerektirir. Rahimdeki bir çocuğun, annenin işbirliğiyle onu çocuğa yönlendiren Gayatri'yi bilerek söyleyerek inisiye edildiği durumlar vardır. Öğretmen bu mantrayı anneye verir. Anne ve öğretmen birlikte ritmik ilahilerle çocuğa aktarırlar. Çocuğa hamilelik sırasında iletilen her şey, ince bir biçimde onda kalır ve daha sonra, zamanı geldiğinde filizlenir. Hamileliğin yedinci ila dokuzuncu ayı arasındaki süre bunun için en verimli dönem olarak kabul edilir. Anne de yeme, konuşma, hareket etme ve dinlenme disiplinine uyarak çocuğun sağlıklı bir bedene sahip olmasına yardımcı olabilir. Bu, şu anda değinmediğimiz ayrı bir bilgelik konusudur. Çocuğun iyiliği için doğum öncesi dönemde çok şey yapılabilir. Bu ciddi bir iyi niyet göstergesidir. Şehvetten doğan çocuklar dünyaya geldiklerinde yollarını bulmakta pek çok engelle karşılaşabilirler. Böylece bilgelik, doğum öncesi aşamalardan bile yardımcı olur.

Bu konuyu daha iyi anlamak için Bhagavata'daki Prahlada'nın öyküsünü ve Mahabharata'daki Abhimanyu'nun öyküsünü okuyabilirsiniz.

Cıva - bağlantı prensibi

Cıva, sağ ve sol, yukarı ve aşağı arasındaki çimentolama ilkesidir. Sol ve sağ, pozitif ve negatif, erkek ve dişi, üst ve alt, ince ve yoğun anlamına gelir. Merkür'ün varlığında, sübtil ve kaba anlaşmaya varabilir. Sol ve sağ anlaşabilir. Bir yoginin veya bir öğretmenin huzurunda kaplan ve avı bir arada var olabilir. Kartal ve yılan bir arada var olabilir. Şeytani ve ilahi bir arada var olabilir. Günümüzde insanlar için bir arada yaşama o kadar zor bir önerme ki birbirlerine tahammül edemiyorlar. Farklı bakış açılarını, farklı tutumları ve farklı anlayışları kabul edemezler. Bütün bunlar, dünyanın farklı olması gerektiğinin farkında olmamaları gerçeğinden kaynaklanmaktadır. Evren birlik ve çeşitliliktir (evren = birlik + çeşitlilik). Evrende ortak bir şey ve farklı bir şey var. Farklılık alanlarında buluşmak çatışmaya yol açar. Birlik alanlarında buluşmak uyum sağlar. Merkür yardımcı olur. Ve Bilgelik Ustası gerçek bir Merkürlü olduğu için, herkesle ruh düzeyinde bağlantı kurar. Bu nedenle herkesin rızasını bulur. Onlarla kişilikleri düzeyinde tanışmaz. Kişilikler farklı olmalıdır. Farklı deneyimlerin, farklı fikirlerin ve deneylerin ürünleridir. Ama ruhların hepsi aynı kaynaktan gelir, üst ruhlar, tıpkı güneşten gelen güneş ışınları gibi. Merkür farklı zeminlerde değil, ortak zeminde buluşmayı öğretir. Merkür'ün müridi, her ikisinde de ortak olan yönüyle diğerini karşılamaya çalışmalıdır. Ortak birlik ile farklı olan ilişkilendirilebilir, arıtılabilir ve var olmasına izin verilebilir.

Güneş'in yedi ışını da renkleri, frekansları ve madde üzerindeki etkileri bakımından farklıdır. Kendi faaliyet alanlarını bulurlar ve birlik içinde çalışırlar. Herhangi bir organizasyonda grup olarak çalışmak için kendinizi silahlandırmanın anahtarı budur. İnsanların farklı yetenekleri vardır, ancak hepsi ve dereceleri eşit derecede önemlidir. Ve ortak amaç için uygun şekilde kullanılabilirler. Böyle bir grup yaşamında farklı yeteneklere sahip insanlar vardır. Bazıları konferans odası sağlamakta iyidir, diğerleri elektronikle çalışmakta iyidir, diğerleri çevirmen olarak iyidir. Ama bir başkası yemek ya da barınma konusunda iyidir. Bir de süsleme ve çiçekler konusunda mahir olanlar var. Tüm yetenekler doğru kullanıldığında gruba büyük başarı getirir. Benzer şekilde, aile hayatında, ticari bir şirkette, bir toplulukta ve genel olarak herhangi bir grupta farklı yetenekler bulabilirsiniz. Merkür prensibi varsa, hepsi uyum içinde çalışır. Değilse, grup çatışma içindedir.

Siz ve başkaları arasında neyin ortak olduğunu görmeyi öğrenin. Ve bu ilişkiyi güçlendirir. Bu ortak anlar aracılığıyla bağlar sayesinde bir arada kalacaksınız. Buna yapıştırma veya çimentolama prensibi denir. İlişkili bir hava elemanı vardır; bu Jara denen devadır.

Mahabharata'da bu hava devası hakkında bir hikaye vardır. Bu deva mevcut olduğunda, bağlar o kadar güçlüdür ki, bu bağlarla bağlanan insanları ayırmak zordur. Eğer ilgileniyorsanız Mahabharata'daki Jarasandha'nın bu konudaki hikayesini okuyabilirsiniz.

Öğrencilik ve konuşma

Konuşmanın kontrolü öğrenciliğin temel bir yönüdür. İyi düşünceler söylemek ve söylenmesi gerekmeyen şeyler hakkında sessiz kalmak ilk adımdır. Yanlış anlaşılma olmayacak şekilde konuşmak ikinci adımdır. Düşüncelerinizde ve yüksek sesle başkalarını yargılamamak üçüncü adımdır. Yargıyı konuşma yoluyla ifade etmemek daha kolaydır, ancak zihnin başkalarını yargılama sürecine girmesini engellemek katı bir disiplin gerektirir. Dördüncü adım - düşünceyi doğru bir şekilde ifade etmek için dikkatli kelime seçimi egzersiz gerektirir. Ancak o zaman öğrencinin konuşması dinleyici üzerinde derin bir etkiye sahip olacaktır. Aksi takdirde, konuşmacıyı dinleyerek özünde hiçbir şey almadığını daha sonra anlayacaktır.

Öğrenci, söylediklerinin söylemek istedikleriyle örtüştüğünden her zaman emin olan kişidir. Ortalama bir insan bunu umursamıyor. Ve konuşurken manasını düşünmediğinde alt merkezleri asla hizalanamaz. Müritler, alt merkezleri yüksek merkezlerle hizalamak için gösterdikleri tüm çabaların, ne demek istediklerini söylemediklerinde hüsrana uğradığını bilmiyorlar.

Görgü kuralları, sadece hoş olmak adına anlamsız ifadeler kullanmamızı gerektirmez. Uygar bir toplumda görgü kuralları gereklidir, ancak kastettiğinizden tamamen farklı bir şey içeren hoş konuşmalar yapmanızı gerektirmez. Bundan kaçınılması şiddetle tavsiye edilir. Manevi yolun öğrencisi bunu başarırsa, alt kutuptan yükselmesi onun için daha kolay hale gelir. Yukarıdaki adımlara göre konuşmanızı düzeltebiliyorsanız, kendinizi yukarı kaldırmak yorucu bir egzersiz gerektirmez.

Merkür bölgesi, kalp ve boğaz merkezleri arasında bulunur. Söz, insanda kalp yoluyla belirir ve konuşma yoluyla ifade bulur. Böylece kelimeden konuşmaya tüm alan Merkür'ün alanıdır. Merkür'ün ifade ilkesi olduğunu defalarca söyledim. Kelimenin kendisi bir ifadedir. Bu bilinmeyenden gelen bir ifadedir. Kelime birdenbire ortaya çıkıyor. "Hiçbir yerde", izlenebileceği hiçbir yer olmadığı anlamına gelir. Kelime algılanamaz düzlemden algılanan düzleme ifade edilir. Bu algılanamaz düzlem, hakikat düzlemidir, para. "Çift" ötesi anlamına gelir. Ötesi için başka bir kelime Tanrı'dır. Bu nedenle kutsal yazılar "söz Tanrı ile birlikteydi" der. Tanrı'nın sahip olduğu şey, ifade edildiğinde algılanır. Ve algılandığında bilinir. Algılanmadığında gizlenir. Bir kelime kalb ile ifade edildiğinde, algılanır. Algı zaten kelimenin ikinci seviyesidir. Üçüncü seviyede, düşünceye bürünür. Bir kelime ifade edildiğinde ve algılandığında, zihninizde detaylandırılmış bir fikir gibidir. Bu nedenle düşünce üçüncü düzeydir. Dördüncü seviyede, ifade etmek için daha da giydirilir. İkinci cübbe ise dil cübbesidir. Bir kelime söylendiğinde, kelimenin daha sonra değiştirilmesi nedeniyle nadiren gerçek ifadesini bulur. Algı, kelimenin ifadesinden sonraki ilk durumdur. Bu algının ne kadar doğru olduğu, algılayanın doğruluğuna bağlıdır. Bu kişinin özünde titizlik ve doğruluk yoksa, algının kendisi zaten çarpıtılmış olacaktır. Bozulmanın meydana gelebileceği ikinci aşama, düşünceye detaylandırma aşamasıdır. Bir fikri bir düşünceye dönüştürmek, büyük ölçüde zihinsel netlik gerektirir. Zihin açık olmadığında, mavi gökyüzü gibi berrak ve berrak olduğunda, düşünceye detay vermek kelimenin daha fazla bozulmasına neden olur. Bundan sonra üçüncü aşamada kelimeye bir dil verilir. Bir kişi tam ve uygun kelimeleri bilmiyorsa, daha fazla çarpıtma meydana gelebilir. Ve bu kelimelerin çevirisi başka bir çarpıtmadır. Bugün pek çok kutsal yazı tercümanlar ve mütercimler tarafından tahrif edilmiştir.

Ortaya çıkan kelimenin dilde ifade için pek iyi karşılanmadığına dair bir inanış vardır. Bu nedenle birçok görücü konuşmamayı tercih eder. Sessizlik yoluyla iletişime inanırlar. Düşünce aktarımını üreten başka bilgeler de vardır. Konuşanlar var, yorumlayanlar var. Sonuçta ortaya çıkan, ifade edilenden tamamen farklıdır. Bütün bunlar, insanlarda Merkür'ün verimsiz işleyişinden kaynaklanmaktadır. İlahi attan söz edildiğinde, sonunda bu, beyaz bir eşekten söz edilecek şekilde dilde ifade edilir. Beyaz eşekle ilgili kehanetler başlangıçta nedensel bedene atıfta bulundu. Böylece bilgeler "ne kadar az ifade edersen o kadar iyi" olduğunu keşfettiler. Bilge konuşmaz. Veya nadiren. Daha fazlasını söyleyerek cehaletinizi ifade ettiğiniz de yaygın bir bilgidir. Kendi çabalarıyla yola çıkan Abraham Lincoln, bir keresinde insanın 20 dakikadan fazla anlamlı konuşamayacağını söylemişti.

Konuya dönersek, öğrenciliğin konuşmaların ve gürültülerin gri maddesinden çıkmayı ve konuşmanın saf eterlerinde yaşamayı gerektirdiğini söyleyelim. Hikmet âlimleri, "Güzel konuşun ama yalan söylemeyin" derler. Konuşma uyum sağlamamıza yardımcı olur. Aynı zamanda kendimizi yok etmememize de yardımcı olur. Unutmayın, konuşmamızdaki her kelimenin kaynağı Söz'dür.

Bir kişi Merkür'de ustalaştığında, konuşma mantralara dönüşür. Bu nedenle, düşünce algısında netlik ve konuşurken uygun kelimeleri bulmaya çalışın.

İnsandaki buddhik düzlem kozmik kelime tarafından harekete geçirilir ve bir insan enstrümanını akort etmedikçe ve hassaslaştırmadıkça, kelimenin iyi bir şefi olamaz. Budak düzlem Merkür tarafından yönetilir ve kelime akla Budak düzlemden gelir; bu nedenle, zihnin doğru ve saf olduğundan ve dili iyi tanıdığından emin olun. O zaman kelimeyi otantik bir şekilde aktarabilecektir.

Merkür'ün hareketini üç seviyede görmeniz gerekir. Biri nesnelden öznele ve tersidir. Konuşan ve dinleyen arasında zihinde aracılık olduğunda, Merkür'ün bu işlevi tüm insanlarda ortaktır. Öğrencide Merkür, öznel zihin ile nesnel zihin arasındaki iletişime aracılık eder. Öğrenci, kendisiyle sürekli diyalog halinde olan kişidir. Bu, bilinci ve kişiliği arasındaki bir diyalogdur. Müritler, bilinçlerini düzenli olarak geliştiren ve kararını almak için bireyin günlük faaliyetlerini kontrol eden kişilerdir. İç gözlem yoluyla iç gözlemin yanı sıra bir kendini keşfetme süreci geliştirirler. Bunu yaparken, düşündükleri, söyledikleri veya yaptıkları şeyleri -bilinç standartlarını karşılayıp karşılamadıklarını- günlük olarak gözden geçirirler. Sıradan insanlarda bu bilinç o kadar iyi gelişmemiştir. Ancak öğrencilik yolunda olanlar için bu, öğretilerin düzenli olarak incelenmesi ve tefekkür yoluyla doğar ve gelişir. Bunlar, kısıtlama, bir kişiyi tutma ve ona düzenlenmiş bir faaliyet verme yeteneği geliştiren kişilerdir. Bir atın dizginleriyle tutulması gibidir. Öğrencinin bir yanı dizginleri tutarken diğer yanı at gibi hareket eder. Bu, kendi kendini düzenleyen faaliyetleri yürüttükleri ikili bir işlevdir. Ve burada bile iletişime yardımcı olan Merkür'dür.

Bu bilinç yavaş yavaş güç kazanır ve kişiliği, bu bilincin ruhun ışığı olarak kabul edildiği bir duruma götüren şey haline gelir. Böylece Merkür, öğrenciyi ruh ve kişilik arasındaki iletişim alanına sokar. Bu, kişinin programını yürekten aldığı ve her gün ona göre davrandığı daha yüksek bir iletişim halidir. Bu gerçekleştiğinde, kişi hayatının efendisi ve başkalarına örnek olur. Bununla birlikte, ruh ve ruh arasında bir diyalog ortaya çıktığında Merkür daha da yüksek bir iletişim işlevi gerçekleştirebilir. Bu durumda ruh, üst çevrelerden bir plan alır ve buna göre kişilik aracılığıyla hareket eder. Böylece, Tanrı'nın Dünya'daki planının gerçekleşmesi için Merkür'ün faaliyetinin dört seviyesi vardır.

İletişim, soyuttan dünyevi olana kadar farklı düzeylere sahiptir. Ve tüm bu seviyelerde Merkür'ün oynayacağı bir rol vardır.

Puranalarda Buda'nın Doğuşu

Sanskritçe'de Merkür'e Budha denir. Ruhun ışığı olan Buddhi ile eş anlamlıdır. Merkür ruhun ışığıdır ve ruh Güneş'tir. Puranalarda Buda'nın doğumunu anlatan mistik bir hikaye vardır. Bilgelik ilkesi Brihaspati'nin (Jüpiter) bir karısı vardı, Tara. Çift büyük bir uyum içinde yaşadı. Sonra Chandra (Ay) adında bir öğrenci Brihaspati'ye geldi. Tara ve Chandra birbirlerine aşık oldular ve bir süre birlikte oldular. Sonra Tara kocasına döndü. Birkaç yıl sonra Tara'nın bir oğlu oldu. Chandra onun oğlu olduğunu söyledi. Brihaspati de oğlunun kendisine ait olduğunu açıkladı. Bu, bir öğrenci olarak çözmeniz gereken bir bilmecedir.

Ay senin zihnin. Jüpiter, öğretmeninizin öğrettiği bilgeliktir. Bir öğretmenle birliktesiniz ve bu nedenle aklınız aracılığıyla bilgeliği öğrenin. Bilgelik sizin tarafınızdan fark edildiğinde, zihninizden doğar. Bu nedenle, aklın bir ürünüdür. Ama size öğretmen Jüpiter'den geldi. Bu yüzden Jüpiter'in bir ürünüdür. Bir öğrenci aydınlandığında kime bilgelik atfetmeli? Bu süreçten geçenler sizce? Yoksa bu süreci başlatan hoca mı? Çocuğun yasal babası kimdir? Her ikisi de cevaptır. Bunların hiçbiri olmasaydı, bilgeliğin doğuşu olmazdı. Ama bilgelik doğduğunda onu nasıl kullanacaksınız? Kendi amaçlarınız için mi yoksa öğretmene mi öneriyorsunuz? Öğretmenine bir teklif, Büyük Planına bir tekliftir. Bu nedenle, hikaye, doğan deva'nın Jüpiter'in oğlu olmaya karar vermesiyle devam eder.

Bilgelik doğduğunda, insanların yararına sunulmalıdır. Ve öğretmen bunu nasıl iyi bir şekilde uygulayacağını öğrenciden daha iyi bilir. Bu nedenle kendinizi sadece bir akıl adamından bir buddhi adamına dönüştürün ve kendinizi bu buddhi ile Büyük Planın temsilcisi olan öğretmene sunun. Bu öğretmen ve öğrenci anlayışıdır.

Cıva Yansıtan Verici

Merkür'ün kendi mesajı yoktur. O kişiliksizdir. Bu nedenle tanrıların habercisi olarak hizmet eder. Bu nedenle, haberciler iyi Mercurians olmalıdır. İyi elçileri olmayan, başına bela açar. Haberci kişisel güdülerin üzerinde olmalıdır. Ancak o zaman mesajı iletebilir. Kardeşlerine bir mesaj taşıyan gerçek öğretmenlerin hepsi habercidir. Öğretmenlerin kişisel güdüleri olduğunda, saf olmayan öğretmenlerdir. Onlar aracılığıyla, arkadaşlarına zarar veren manipülasyonlar gerçekleştirilir. Saf öğretmenler sezgisel düzlemde yaşarlar. İletmek için kabul ederler. Almak için hiçbir endişeleri ve arzuları yoktur. Alma arzusu güdüdür. Budak düzlemde kalmak, üzerinde kalmak - onların nasıl yapılacağını bildikleri şey bu. Onların varlığı öyle bir sessizlik ki. Bu da üst çevrelerden gelen mesajlarla döllenmeyi mümkün kılar. Döllenmiş, konuşur, ders verir veya kitap yazar. Öğretmenliği, yazmayı meslek edinmiyorlar. Mesajı aldıkları gibi kişisel olmayan bir şekilde iletirler. Bu tür mesajlar uzun zaman döngülerine ilham verir.

Kişisel güdülerle hareket eden birçok iyi niyetli öğretmen, kendilerini daha düşük bilgeliğin öğretilerine kaptırmalarına izin verir. Sonra başkalarını sözlü dengeleme eylemiyle karıştırırlar. Olgun filozoflar ve düşünürler kisvesi altında yaşıyorlar.

Dünyada eğitimci aristokrasinin çok fazla aldatmacası var ve duyarlı insanlar bunlara kapılıp gidiyor. Bu, Merkür'ün dünyevi oyunudur. İyi Merkür, tam ifadesi sesin müzikal kürelerine dokunduğunda, öğretilerini tüm varlıkların kalplerine dokunan bir senfonide verir. Bu tür öğretilerin müziği, dinleyicileri doğrudan kalp seviyesine yükseltir ve öğretilerin mutluluğunu yaşamalarına izin verir. Ruhun müziğini dinler gibi dinlerler. Aydınlanmış hissederler ve sanki zihinleri ve bedenleri ışığa dönüşüyormuş gibi hissederler.

Herhangi bir gezegenle iyi açı yapan Merkür, o gezegenin iyi özelliklerini tam olarak ifade eder. Merkür Neptün ile iyi açı yaptığında kişinin düşünceleri, sözleri ve eylemleri müzikal hale gelebilir. Uranüs ile iyi bir açıda olduğunda, kişi bilimsel düşüncenin yüksek alemlerine cevap vermeye meyillidir. Doğanın sembollerini ve tanrıların dilini deşifre edebilir. Merkür, Satürn ile iyi açı yapıyorsa, kişi iyi bir disiplin eğitimcisi olabilir ve başkalarının eksikliklerini görebilir. Merkür, Jüpiter ile iyi açı yaptığında, kelimenin gücünü ve gücünü taşır. Bu tür insanlar korkuyu kutsama, iyileştirme, mıknatıslama, cesaretlendirme ve dağıtma yeteneğine sahiptir. İyi gurular olmak için her türlü fırsata sahipler. Merkür, Mars ile iyi bir açıdaysa, bu düşünceli, anlamlı bir güç ifadesi verecektir. Merkür Ay ile iyi bir görünümdeyse, bu raja yoga uygulamasını kolaylaştıracaktır - zihnin kolayca Budak düzleme talip olması anlamında. Pluto ile iyi açıda olan Merkür, kişinin kendi çabalarından en iyi şekilde yararlanmasını sağlayacaktır. Merkür Güneş ile iyi açı yaptığında, kişi mükemmel bir lider olabilir.

Merkür olumlu özellikleri açısından karşılık gelen gezegenin etkisini artırır. Merkür'ün güzelliği böyledir. Üçgen ve sekstil iyi yönler olarak kabul edilir. Astrolojinin Vedik astrolojinin tanımadığı başka birçok yönü vardır.

Merkür dualitenin ölümüne yardımcı olur. Balık ve İkizler'in değişken haçı dualiteden muzdariptir; zıtlıklar arasında - ruh ve kişilik, yukarı ve aşağı, sağ ve sol - arasında sonsuz bir koşuşturmaca içindedir. Merkür sabitlenmezse, insanlar asla kurtarılamaz. Alt planlarda, Merkür ikili bir doğa verir. İnsanı çatallanmaya, dolayısıyla ölüme götürür. İkili doğalarından muzdariptirler; ucuz diplomasilerinden de zarar görüyorlar. Kendi diplomasileri gereği korku içinde yaşıyorlar. Bu Balık, İkizler ve Başak için çok tipiktir. Görevleri sabit haça tırmanmaktır ve bu sabitlenme ancak Merkür aracılığıyla sağlanabilir.

Merkür'ün gücünün büyük ölçüde zayıfladığı bir güneş burcunun olması çok ilginç. Yay, bir denge işareti ve aşırılıklardan yoksun olarak kabul edilir. Bu nedenle Merkür Yay burcunda düşmeye veya yükselmeye neden olamaz. Usta Djwhal Khul, "Yay, vadiler veya zirvelerle sarsılmaz" diyor.

Merkür'ün bir başka ilginç özelliği de kareleri birleştirmesidir. Burç kareleri, Merkür'ün disiplini ile uyum sağlayarak dostane bir duruma getirilebilir. Merkür hem kareleri hem de karşıtlıkları etkisiz hale getirebilir. Zıt gibi görünen şeylerin hoşa gidebileceği altın orta yola işaret ediyor. Bu nedenle Merkür, burcun kötü etkilerini etkisiz hale getirmenin yanı sıra iyi yönlerini artırmanın anahtarı olarak görülür. Merkür, zodyakın üç haçını da birleştirir. Bilgeliğin Üstatları, insanlığa birçok nimet getirmek için onunla birlikte çalışıyor.

Son olarak, tüm dünyaya refah getirmek için Merkür'ün uygun yönetimine ihtiyaç duyan uluslar hakkında birkaç söz söylenebilir. Amerika Birleşik Devletleri, Almanya ve İngiltere gibi ülkelerin, dünya ekonomisini sadelik ve hoşgörü doruklarına çıkarmak için Merkür'ün temel kurallarını acilen benimsemeleri gerekiyor. Üstünlüğü korumaya yönelik kısa vadeli diplomasiden uzaklaşmaları ve ekonomik ilişkilerde tüm uluslarla uzun vadeli asil anlaşmalar peşinde koşmaları uzun zamandır bekleniyordu. Bunu yaparak kendilerine ve tüm dünyaya çok daha fazla fayda sağlayacaklar. Bu ince bir düzlemde bekleniyor ve yakın gelecekte kendi özgür iradeleriyle kabul etmezlerse zamanla kabul etmek zorunda kalacaklar.

Algılarınız, düşünceleriniz, konuşmalarınız ve eylemleriniz ile ilgili olarak günlük yaşamınızda Merkür'ü en iyi şekilde kullanmanızı dilerim. Merkür'ün ışığı denen buddhi'nin ışığında sevinelim.

KZ transferi

notlar

1

K. Parvathi Kumar, "Mantramlar - Önemleri ve Uygulamaları " Anlam Ve pratik ).

2

 Terazi'nin olmadığı mükemmel zodyakın altıncı işareti. — Yaklaşık. başına. 

3

Havarilerin İşleri, bölüm. II. — Yaklaşık. başına _

Not: Bazen Büyük Dosyaları tarayıcı açmayabilir...İndirerek okumaya Çalışınız.

Benzer Yazılar